数学老师继续教育心得体会

数学老师继续教育心得体会<br />总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训<br />进行一次全面系统的总结的书面材料，它能够给人努力工作的动力，<br />让我们一起认真地写一份总结吧。下面是由带来的有关教师工作心得<br />体会 5 篇，以方便大家借鉴学习。<br /> <br /> 教师工作心得体会 1<br /> 俗话说：&ldquo;一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴&rdquo;、&ldquo;知识就是力量，&rdquo;<br />多学些知识是永远不会错的。自从走上了三尺讲台之后，由于这职业<br />的原因，我更加喜欢看书、看报，并逐渐对教育书刊有所涉猎，其中<br />我最喜欢《小学数学教师》。<br /> 在我的心目中，《小学数学教师》就是我的良师。我和它的相识源<br />于我实习时候的师傅老师，她订书了这本书，看得很投入，便推荐给<br />我看。书中的一些新的教育信息、新的教育理念、新的教育教学方法，<br />对我今后的教学帮助很大。。<br /> 做为一名小学数学教师，我更加希望能在教学方面得到一些切实具<br />体的帮助，《小学数学教师》将怎样处理教材难点，怎样设计创造性<br />教学方案等都为我们想到了。《小学数学教师》不仅有吸引人的故事，<br />闪光的教育思想，精妙的育人艺术，还让我认识和了解到教育界的精<br />英人物及他们先进的教育理念，从他们的教学中学习先进的教育手段，<br />慢慢运用到自己的教学工作中。<br /> 《小学数学教师》滋润了无数数学教师的茁壮成长，也为许许多多<br /> <br />的青年数学教师架起了走向成功的桥梁，是培育教师成长的摇篮。她<br />的风格十分朴素平实。她的百家讲坛特吸引人，教学点评忠恳，教案<br />设计新颖，教学随笔精致。她贴近教改前沿，是小学数学教改的冲锋<br />号。<br /> 据了解，《小学数学教师》滋润了无数数学教师的茁壮成长，也为<br />许许多多的青年数学教师架起了走向成功的桥梁，是培育教师成长的<br />摇篮。她的风格十分朴素平实。务实、朴实、平实是其魅力的源泉。<br />朴素、精致、人文是其独具的特点。她的教学点评中，教案设计新颖，<br />教学随笔精致。她贴近教改前沿，是小学数学教改的冲锋号。<br /> 在轰轰烈烈的教改之风中，《小学数学教师》宣扬对学生做为&ldquo;人&rdquo;<br />的尊重;宣扬对学生生命的唤醒与赏识;宣扬人格平等基础上的情感交<br />流;教育我们用心灵感受心灵，用生命点燃生命，用智慧开启智慧。<br />因此，每当我竭尽所能地传授知识给学生却看到学生似懂非懂的目光<br />时，我都能从《小学数学教师》中再次找寻到信心的起点;每当遇到<br />教学中我自己也弄不太清、搞不太懂的知识时，《小学数学教师》为<br />我解决了燃眉之急;每当我想在教学上有所突破、有所创新时，都是<br />《小学数学教师》为我导航，让我有所创想，寻到教学的&ldquo;亮点&rdquo;&hellip;&hellip;<br /> &ldquo;一分耕耘，一分收获，&rdquo;我一直坚信多读一些好书，一定会有许多<br />意外收获，在这人生的黄金时间，我想我会一如继往地多读好书，在<br />书的海洋中扬帆远航。<br /> 如今，做为一名小学数学教师，我更加希望能在教学方面得到一些<br />切实具体的帮助，《小学数学教师》将怎样处理教材难点，怎样设计<br /> <br />创造性教学方案等。<br /> 教师工作心得体会 2<br /> 忙碌的人总觉得时间勿勿而过,空闲的人总觉得时间走得很慢,回顾<br />一个学期的教学工作,有苦也有乐,完成了教学任务,学生得到了必需<br />知识的修养,得到了素质的提高。为了今后更好的工作,积累经验,对本<br />期的数学教学工作特总结如下述。<br /> 一、认真做好课前的准备。<br /> 每一节课都是经过认真构思和计划的。作为一名育人工作者,我们<br />的一言一行直接影响孩子,所以本人认真钻研教材,了解教材的基本思<br />想、基本概念,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑。适当的<br />补充相关资料,让学生在课堂上能学到有些书本没有提及到但是又是<br />必须要掌握的知识。了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、<br />需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措<br />施。上课的时候发现学生某些以前已经学过的知识掌握得不稳固就适<br />当及时进行补充复习,让学生重新回忆已学知识同时在原有的知识基<br />础上进行新的知识拓展学习。考虑教法,根据不同的知识特点用不同<br />的方法把已掌握的教材知识传授给学生,包括如何组织教材、如何安<br />排每节课的活动。为了更形象的教学,充分利用各种教具,同时为了调<br />动学生的积极性采用比赛的形式来上课。让学生...