小学数学骨干教师培训心得体会

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小学数学骨干教师培训心得体会 　　本次培训为期一周，走过了杭州、苏州、上海三地的一些名校， 领略了各校的名师风采，也体现了我们 XX 县教育局敢于走出去的大 气，重视基础教育，打破各地域教育教学理念的局限性。 　　本次培训大致可以分为三个部分：听课、评课、专家讲座。 　　在听课的过程中，我领略了苏州教材和上海教材的魅力，欣赏 了他们的教学常态，鱼先进的教学理念，比如：苏州第二实验小学老 师的《认识钟表》一课，向我们展示了交互排版的先进教学设备，是 教学效果更好，让课堂更轻松，更有效。上海 XX 区第二中心小学的 赵老师和谢老师的课堂，让我看到了他们注重学生思维过程，引导学 生探究性学习的学习方式。这是新课程提出的核心内容，也是我们全 力追求的课堂境界。 　　在评课的过程中，上课教师阐述自己的设计理念，提出困惑， 通过交流，互相探讨，最后获得共同的升华，得到许多宝贵的意见。 如在《分数的意义》这节课中，该师就采用“漏斗形式”，将数学教学 概念这一普遍的内容，很好地从具体到抽象再到具体。让我对于概念 教学这一块内容的教学有了更多的理解与想法。比如谢老师的《植树 问题》，采用“以小见大”的方法来进行教学。学生经过自主探究来概 括，归纳。也有老师提出用“一一对应”的方法来进行教学。这为教学 这部分内容有了更多选择。这样的思想碰撞，十分难得，也十分珍贵。 　　本次培训，有幸请到了张天孝，潘小明等这样的专家学者来给 我们作专题报告，它们用生动的语言，鲜活的实例得到了在坐老师的 认同和敬佩。我感叹于专家们的知识渊博，旁征博引的同时，也羞愧 于自己的无知和知识的浅薄，更一次次撞击着我安于守旧，不求上进 的可悲心态。比如，姜荣富老师就提出“让数学课堂有走向远方的力 量！”都唤起了我作为一名数学教师的责任感。有种“听君一常言，胜 读十年书”的感觉。 　　我觉得本次培训不仅是对自己知识的扩充，教学理念的提高， 更是对我心灵的一次洗涤，为我下一步的生活和学习提供了方向，我 将向成为一名研究型，专家型教师而努力！

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所属：办公文档 - 心得体会

发布时间：2023-01-16 14:17:55 页数：2

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文章作者：U-131910

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