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部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷及精品答案
部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷及精品答案
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部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷一.选择题(共5题,共10分)1.下列标志属于公共标志的是( )。①②③ A.①②③ B.①② C.①③2.下列生活中的现象,( )让人感觉不舒服,而且破坏了和谐的公共生活。A.公园里领的宠物随地大小便B.有秩序上公交车C.银行办业务做到不叫熟人插队D.火车上不要大声打电话3.维护公共秩序,共建有序生活,错误的说法是( )。A.需要我们规范自己的行为做起B.小学生没有责任劝阻不遵守公共秩序的人C.离不开国家的支持、法治的保障4.对图中的行为,认识正确的是( )。\n ①反正没人坐,躺一下也无所谓②公共生活中,人们的行为是公开的,要注意自己的行为③公共生活中,要约束自己的言谈举止,做文明的人A.①② B.①③ C.②③5.全社会应当发扬人道主义精神,理解、尊重、关心、帮助残疾人,支持残疾人事业。这条法律出自( )法律。A.《中华人民共和国老年人权益保障法》B.《中华人民共和国残疾人保障法》C.《中华人民共和国未成年人保护法》D.《中华人民共和国教育法》二.填空题(共5题,共12分)1.每个人都有两个生活空间,一个是私人生活空间,一个是( )空间。\n2.公共资源的( )、公共设施的( ),可以让人们的公共生活更加丰富、便捷。3.( )是我们生活的家园,需要我们共同维护。4.人人有权参与公共生活,利用公共资源和公共设施,享受( )。5.应急车道就是( )。三.判断题(共8题,共16分)1.我们文明有礼仅仅是为了提高自己在他人心目中的形象。( )2.人与人之间是不平等的,所以不可能平等对待。( )3.公共资源的保障、公共设施的完善,可以让人们的公共生活更加丰富,便捷,让人们感受到公共生活的美好,并愿意参与到公共生活中。( )4.公共生活多种多样,我们要注意自己的形象。( )5.在防控新型冠状肺炎疫情时,有个别人以买不到口罩为由不带口罩上街。( )6.有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人,使我们感受到生活的美好与幸福。( )7.组织要遵守社会秩序,个人不用遵守。( )8.我们的生活中离不开公共设施。( )四.连线题(共1题,共4分)1.连线题。 无障碍通道 请勿吸烟 请勿打电话 安全通道五.简答题(共6题,共31分)\n1.请举例说出公共生活有哪些?2.公共生活需要良好的公共秩序,维护公共秩序,共建有序生活,需要你我他共同遵守,当学校升国旗时,我们应该怎么做?3.分享你参与社区建设的活动和感受;如果没有参与过社区建设,就说说你可以做哪些参与社区建设的事情。4.作为小学生,我们可以参与哪些公益活动?(至少写出4类活动)5.除了个人的努力,维护公共秩序还需要哪些条件?6.如果人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。美好的生活需要奉献精神,请用身边事例讲述一个自己或周围人奉献故事,并说说做出奉献后的感受。六.材料题(共1题,共10分)1.读下面报纸材料,回答问题。①钟南山:临危受命义无反顾17年前,钟南山教授领军抗击非典;17年后的这个冬季,84岁的他再次临危受命,出任国家卫健委高级别专家组组长。他建议公众“没什么特殊情况,不要去武汉”,自己却做了“逆行者”,义无反顾赶往武汉防疫第一线,满满的行程安排,风尘仆仆。②李兰娟:武汉必须封城\n原本快乐的新年,却让可恶的病毒所传染,让人感到人心惶惶,高龄73岁的李兰娟院士得到消息后,立马赶到病毒传染源头武汉,她尽自己的所有能力抢救每一位传染病人。并说道:“我打算长期在武汉,与武汉的医务人员共同奋斗。”对于他们的做法,你有什么感想?说说你身边无私奉献的事例。七.综合题(共2题,共16分)1.请你指出下列行为错误的地方,并说说怎样做才是文明有礼的表现。(1)花花和琳琳约在一起看电影,在看电影之前她们已经看过了许多的相关剧情,于是她们一边看,一边剧透。(2)爸爸和君君到叔叔家做客,其间君君一直问爸爸什么时候能回家,并一直打断爸爸和叔叔之间的谈话。2.阅读图片,根据图片填入相应的公共场所名称,并说说在这些公共场所的注意事项。 场所名称:( )注意事项:( )参考答案一.选择题\n1.A2.A3.B4.C5.B二.填空题1.公共生活2.保障;完善3.社区4.公共利益5.生命通道三.判断题1.×2.×3.√4.√5.×6.√7.×8.√四.连线题1.五.简答题1.生活中,我们去电影院看电影,去博物馆参观,去集市购物,去医院就诊,电影院、博物馆、集市、医院等场都是公共空间,人们在公共空间中生活,构成了我们的公共生活。2.当在学校升国旗时,我们首先应该安静,然后行队礼和注目礼,大家齐唱国歌,尊重国旗,并为长在国旗下而骄傲。(举例只要符合题意即可)\n3.参与社区卫生打扫;积极关爱照顾社区老年人等。4.参与公益活动,我们既可以①为灾区捐款,②资助贫困学生,③帮助困难家庭,也可以④利用业余时间照顾孤寡老人,⑤参加保护生态环境的志愿活动。5.维护公共秩序,共建有序生活,需要汇聚社会各方面的力量。不论是公民个人,还是社会单位或组织,都需要遵守公共秩序,共同营造良好的社会环境。维护公共秩序,共建有序生活,离不开国家的支持,法制的保障。对积极维护秩序的行为要大力宣传或表扬,对破坏公共秩序的人或组织要依法惩戒,形成尊重公共秩序光荣,破坏公共秩序可耻的社会风尚。6.例子:我看到我家附近环卫工人很辛苦,就去买了一些矿泉水,送给了那些环卫工人。那些环卫工人笑着说了声“谢谢”,我看着他们高兴的笑脸,心里暖融融的,我感觉到帮助别人很快乐,我要尽可能地帮助别人做一些力所能及的事情。六.材料题1.感谢钟南山、李兰娟两位院士的正确决定!直接控制了疫情的蔓延,他们在抗击疫情的战场上积极参与防控疫情,这种无私奉献精神,值得我们学习和仿效。我身边的事例:邻居张叔叔,也是一位医生,今年疫情爆发的时候,他就毅然决然地报名前往武汉,到抗疫一线去与疫情搏斗,我们大家都被张叔叔这种无私奉献的精神所感动。七.综合题1.(1)花花和玲玲在电影院说话的行为的错误的,剧透更不可取。花花和玲玲应该保持安静,认真观赏电影,不要影响到其他的观众观影。(2)君君错误的行为有催促爸爸回家和打断爸爸和叔叔之间的谈话。君君应该礼貌、耐心地等待,表示出对他人的友善和亲近。2.电影院;要注意保持安静,不要迟到,不带有异味的事物,不要影响他人观影。
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小学 - 道法
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