部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷精品

部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.爱心是需要传递的，下列说法正确的是（ ）。A.看见有老人上车时赶紧假装看书B.乘坐公交车时不给孕妇让座C.我们应该主动帮助视力障碍者D.看见有小孩子摔倒时在一边看热闹2.不属于公共场所是（   ）。A.  B.   C.3.公共生活空间，我们（  ）。A.可以我行我素B.注意自己的行为要文明C.可以无拘无束4.在马路上看到一位清洁工老爷爷推着垃圾车吃力地上坡，我会（  ）。A.笑话老爷爷没力气B.离得远点，因为垃圾车好臭\nC.赶紧去给老爷爷帮一把，帮老爷爷把垃圾车推上坡D.再给老爷爷添点垃圾5.参与公益活动，我们不可以（ ）。A.为新冠肺炎灾区捐款B.资助贫困学生C.扶老人过马路不走斑马线二.填空题(共5题，共20分)1.车站、（   ）、（   ）、（   ）、（   ）等场所都是公共空间。2.每个人都有两个生活空间,一个是私人生活空间,一个是（   ）空间。3.维护公共秩序，共建有序生活，离不开（   ）的支持、（   ）的保障。4.建设和谐美好的社会生活，需要彼此关爱，相互（   ）。5.有些人为了自身利益随意（   ）或（   ）公共资源，毁坏公共设施。这些行为侵犯了他人合法的公共权益，严重的还会触犯法律。三.判断题(共8题，共16分)1.实验小学五年级同学在老师的带领下到大街上清理公共设施上的小广告。（  ）2.每个社会成员都要肩负应尽的责任，多理解他人，为他人着想。（  ）3.人们在公共空间中的生活，构成了我们的公共生活。（  ）4.现在的房租、店铺租金都那么贵，所以人们可以在人行道上摆摊，可以节约一笔开支。（  ）5.只要人人都遵守社会公德，就能构建和谐有序的公共生活。（  ）6.我们身边有一些弱势群体，他们需要更多的关爱。（  ）7.公园里，小明看到前面的叔叔随手把垃圾扔在地上，装作没看见就去别的地方玩了。（ ）8.社区是我们生活的家园，只需要大人们来共同维护。（  ）四.连线题(共1题，共4分)1.根据类别，请连线相应的公共场所名称。交通场所      医院文化娱乐场所     候车室体育场所      电影院\n就诊场所      踢足球五.简答题(共6题，共37分)1.和谐社会里友善相待会带来哪些好处？2.遇到这样的事情，你会怎样做？3.为了宣传参与公益的优良传统，五（2）班准备组织一次主题班会，假如你是班会的主持人，在班会的最后，你会向同学们提出怎样的号召？4.公共生活在人们的社会生活中发挥着什么样的作用？5.“社区是我家，建设靠大家”你能为社区做点什么？6.丰富多彩的公共生活满足了人们对生活的需求，增加了生活乐趣。请列举三项公共生活活动。六.材料题(共1题，共8分)1.“人在外遇到困难是难免的，本店免费提供晚餐，只要你小声告诉店员要A套餐就行了，找地方坐，吃完走人”，西安有一家餐厅贴着这样一张小字条，这家餐厅的老板被网友赞为“用纯粹的善良给人体面的好老板”。（1）根据材料中老板的行为，说明什么是善良。（2）餐厅老板的行为践行了社会主义核心价值观的哪项要求？（提示：社会主义核心价值观基本内容：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善）七.综合题(共2题，共11分)1.请你和我们一起分享一下你参与社区建设活动的内容（或者将参与社区哪些建设活动）！2.自主探究。\n下面是某社区计划开展“爱心义务捐赠活动”，为此，居民们提出两种法案。方案一：每周六上午在社区正门设置“爱心衣物捐赠、领取处”，号召社区居民把自己不穿的质量尚好的干净衣物捐赠给需要的人。有需要的人也可以在周六上午到捐赠处领取衣物。方案二：在社区寻找一面普通的墙壁，画上漂亮的彩绘，安装好挂衣钩。大家随时随地把闲置的、干净的、没有破损的衣物挂在“爱心墙”上，也可以从墙上取走自己需要的衣物。请回答，两种爱心方案，你更欣赏哪个？说说你的理由。参考答案一.选择题1.C2.C3.B4.C5.C二.填空题1.电影院；体育场；图书馆；超市2.公共生活3.国家；法制4.帮助5.占用；浪费三.判断题1.√2.√3.√4.×5.×6.√7.×8.×四.连线题1.如图：\n五.简答题1.①人与人相处需要平等相待，建设和谐美好的社会。生活需要彼此关爱，相互帮助。②平等友善可以传递正能量，在温暖的友善传递中，我们相互理解，相互尊重，我们的社会将会更加美好。2.第一幅图中，我们应该告诉这位小朋友，乱丢垃圾是不文明行为，并对他进行劝阻；第二幅图中，我们应该劝阻这位叔叔在公交车上吸烟的行为。总之，我们除了要自己遵守公共秩序，还有责任劝阻不遵守公共秩序的人。3.只要符合题意即可。如：为灾区捐款、资助困难学生、帮助困难学生、利用业余时间照顾孤寡老人、参加保护生态环境等等。4.在公共生活中，人们可以根据现有的条件和自己的需求,逐步解决现实问题,增加生活的乐趣，丰富人生的意义。5.可以替社区领导做宣传板报，看到小区地面有垃圾，主动捡起来放进垃圾桶里；陪小区老人聊天；经常给小区设施设备做清洁等。6.看电影；志愿者服务；体育比赛；逛公园。六.材料题1.（1）善良就是尊重他人、主动承担社会责任；（2）餐厅老板的行为践行了社会主义核心价值观中的和谐、平等和友善。七.综合题1.①周末，清除小区灯杆上的小广告。②暑假，和小伙伴清除草坪中的杂草。③帮助物业人员涉及小区公益广告。④张贴发布重要通知。⑤捡拾小区的塑料袋。2.更欣赏第二种方案。因为在方案二中，体现了对送衣服的人和接收衣服的人的尊重，做到的平等和友善。