部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷精品【巩固】

部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.在乘坐地铁时，我们可以（  ）。A.大声喧哗B.吃晚餐C.安静乘车，不影响他人2.下列同学的想法正确的是（  ）。A.小红觉得不应该过分强调自己的利益而妨碍他人的利益B.小明觉得在图书馆大声唱歌是他的自由，别人无权干涉C.小兰觉得对弱势群体，没必要尊重D.小刚觉得自己能做的善举太小了，对社会没多大作用3.高速公路上被视为救援的“生命通道”的是（  ）。A.应急车道B.行车道4.我们在乘坐公交车时，文明的行为是（  ）。A.与同学大声聊天B.戴好口罩，安静乘车C.吃早餐5.当我们乘车发现老年人没座时，我们怎么办（　）。A.站起来，主动给老年人让座B.装作没看见，反正与我无关C.学习一天很累了，凭什么让座6.维护公共秩序，共建有序生活，需要（  ）。\n①每个人从规范自己的行为做起②每个人有责任劝阻不遵守公共秩序的人③汇聚社会各方面的力量，共同营造良好的社会环境④国家的支持、法制的保障A.①②④   B.②③④   C.①②③   D.①②③④7.任何扰乱公共秩序的行为都会受到道德的谴责，情节严重的还会受到法律的制裁，下列（   ）行为会受到法律制裁。A.小华在公共场合大声喧哗B.小萱在公园折了一枝花C.某工厂向河流排放污水，导致河流污染8.生活中，我们去（  ）就诊。A.电影院B.集市C.医院9.2020年5月，北京市开始实行垃圾分类了。明明一家针对自己家的垃圾分类展开讨论，你认为不正确的说法是（   ）。A.妈妈：垃圾分类需要准备三个垃圾桶或者垃圾袋B.爸爸：垃圾分类能减少浪费，保护环境，是利国利民的好事C.哥哥：进行垃圾分类开始觉得麻烦，坚持一段时间就习惯了D.明明：垃圾分类是大人的事情，我们小孩子的任务是学习，不用去管这些10.参与公益事业，需要我们积极参与。下列做法正确的是（  ）。A.小明总是帮助班里的贫困学生B.小杜在家里总是帮助妈妈做家务C.小王经常利用双休日的时间去农村看望爷爷奶奶\n二.填空题(共10题，共30分)1.在公共生活中，作为社会中的一员，我们要心中（     ），心中有集体，心中（     ）。2.在温暖的传递过程中，我们（   ）、（   ）社会将更加美好。3.有些人为了自身利益随意（   ）或（   ）公共资源，毁坏公共设施。这些行为侵犯了他人合法的公共权益，严重的还会触犯法律。4.良好的（     ）是人们安居乐业的保障，是社会稳定和进步的（     ）。5.公共生活中，我们的行为是（   ）的，所以更要注意自己的言谈举止，展示良好的形象。6.有些人随意占有或浪费公共资源，毁坏公共设施，这些行为侵犯了他人合法的（   ），严重的还会触犯（   ）。7.有（   ）的公共生活，会让社会环境更加舒适宜人，使我们感受到生活的美好与幸福。8.公共生活中，我们的（   ）是公开的，所以更要注意自己的言谈举止，展示良好的形象。9.每个人既是文明礼貌的（     ），也是和谐生活的受益者。10.维护公共秩序，共建有序生活，离不开国家的支持、法制的保障。对积极维护秩序的行为要大力宣传或（   ），对破坏公共秩序的个人或组织要依法惩戒，形成遵守公共秩序光荣，破坏公共秩序（   ）。三.判断题(共10题，共20分)1.有秩序的公共生活让我们的社会环境更加舒适宜人。（ ）2.每个社会成员都要肩负应尽的责任，多理解他人，为他人着想。（  ）3.我们应该积极关爱他人，服务社区，奉献社会。（  ）4.占有公共资源，毁坏公共设施仅仅是侵犯了他人公共权益而已。（  ）5.我们生活的空间就是公共场所。（  ）6.平等友善可以传递正能量。（  ）7.弟弟骑在公园草地中的小牛上照相，真精神。（  ）8.农家书屋让农村小朋友共享了书籍，丰富了他们的文化生活。（  ）9.公共秩序需要每个人共同遵守，社会生活才会更和谐。（  ）10.公共生活需要良好的秩序。（  ）四.连线题(共1题，共4分)1.根据类别，请连线相应的公共场所名称。交通场所      医院文化娱乐场所     候车室体育场所      电影院\n就诊场所      踢足球五.简答题(共6题，共35分)1.列举生活中不文明的现象（至少3例），并谈谈当时自己的感想。2.社区是我家，建设靠大家，请你和我们一起分享一下你参与社区建设活动的内容吧！3.现代社会人们积极倡导共享，出现了很多共享的生活方式，你能举例说说吗？4.为营造良好的社区环境，我们可以贡献一份自己的力量。请你说一说你都可以做到哪些？5.为什么我们在公共生活中需要有良好的秩序？6.维护公共秩序，共同建设有序生活，需要我们做到哪些力量？六.材料题(共1题，共8分)1.“人在外遇到困难是难免的，本店免费提供晚餐，只要你小声告诉店员要A套餐就行了，找地方坐，吃完走人”，西安有一家餐厅贴着这样一张小字条，这家餐厅的老板被网友赞为“用纯粹的善良给人体面的好老板”。（1）根据材料中老板的行为，说明什么是善良。（2）餐厅老板的行为践行了社会主义核心价值观的哪项要求？（提示：社会主义核心价值观基本内容：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善）七.综合题(共2题，共11分)1.观察图片，回答问题。（1）观察、分辨上面标志的内容，并将这些标志的名称写在图片下面。    \n（2）你在哪些场所见过这样的标志？身处其中你有怎样的感受？（请举一例说明）（3）说说在公共场所，人们为什么要设置这些标志？2.公共生活需要秩序，请完善公共生活秩序单。A.当我们在图书馆时，（   ）。B.当我们在学校时，（   ）。C.当我们过马路时，（   ）。D.（   ），（   ）。参考答案一.选择题1.C2.A3.A4.B5.A6.D7.C8.C9.D10.A二.填空题1.有他人；有国家2.相互理解；相互尊重3.占用；浪费4.公共秩序；基础5.公开6.公共权益；法律7.秩序8.行为\n9.践行者10.表扬；可耻三.判断题1.√2.√3.√4.×5.×6.√7.×8.√9.√10.√四.连线题1.如图：五.简答题1.随地吐痰、乱占消防通道、损毁公用电灯。公共设施、公共资源是为大家服务，我们应热爱公共资源，自觉维护公共秩序，做到文明礼貌、有责。2.①周末，清除小区灯杆上的小广告。②暑假，和小伙伴清除草坪中的杂草。③帮助物业人员设计小区公益广告。④张贴发布重要通知。⑤捡拾小区的塑料袋。3.现代社会出现了很多的共享的生活方式，如：共享单车、共享书屋、共享wifi、共享滴滴打车，飞机候机室还有共享充电宝、共享按摩椅等。4.（答案不唯一）①为社区的黑板报设计一些关于保护地球的。锻炼了我的实践能力。\n②看到整洁的社区，我觉得自己的辛苦很值得。③陪老人聊天儿，他们开心我也开心。5.因为良好的公共秩序是人们安居乐业的保障，是社会稳定和进步的基础。有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人，使我们感受到生活的美好，生活质量的提高。6.①维护公共秩序，共建有序生活，需要我们从规范自己的行为做起，同时我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。②维护公共秩序，共建有序生活，需要汇聚社会各方面的力量，不论是公民个人还是社会单位或组织都需要遵守公共秩序，共同营造良好的社会环境。③维护公共秩序，共建有序生活，离不开国家的支持、法制的保障。对积极维护秩序的行为要大力宣传或表扬，对破坏公共秩序的人或组织要依法惩戒，形成尊重公共秩序光荣，破坏公共秩序可耻的社会风尚。六.材料题1.（1）善良就是尊重他人、主动承担社会责任；（2）餐厅老板的行为践行了社会主义核心价值观中的和谐、平等和友善。七.综合题1.（1）禁止吸烟；残疾人专用座；安全通道指示；（2）在商场看到过这样的标志，我感觉这是在提醒人们要关注他人的生命和健康；（3）公共生活中，每个人都要注意自己的言行，养成良好的行为习惯，设置这些标志，可以更好的提醒人们注意自己的言行。2.保持安静，爱护书籍；不争不吵，文明友好；不争抢，遵守红绿灯；当我们在公交车上时，不与司机交谈，文明礼让。