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部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷附答案(巩固)
部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷附答案(巩固)
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部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷一.选择题(共5题,共10分)1.构建和谐的公共生活,需要我们做到文明有礼。下列做法正确的是( )。A.小明见到老师总是问好B.小杜经常在公园里的长椅上躺着睡觉C.小王是个大嗓门,经常不管不顾的在教室里大声喊2.对下图漫画理解有误的是( )。 A.这样有利于建设和谐美好的生活B.这样有利于传递正能量C.让座是成年人的事情,与我们学生无关3.当我们过马路时,需要做到( )。①强行通过,车让人行②红灯不行绿灯行\n③环顾左右,确保安全再行走④走斑马线A.①③④ B.②③④ C.①②③4.下列不属于爱心公益活动的是( )。A.小勇爸爸为城区考生提供免费高考爱心车B.田家炳基金会捐资建立爱心小学C.小军帮助小明学习英语,并向小明索要50元零花钱5.在乘坐地铁时,我们可以( )。A.大声喧哗B.吃晚餐C.安静乘车,不影响他人二.填空题(共5题,共18分)1.中华民族历来就有( )、( )的传统美德。2.为保障公共生活的( ),政府一般会给公众提供一些公共( )或设备。3.在公共生活中,我们要注意自己的( ),展示自己良好的( )。4.公共生活需要有( )来维护。5.( )不是空洞的口号,需要我们自觉约束自己的行为,它体现在每个人的( )中。三.判断题(共8题,共16分)1.东东看见有人在破坏公共设施,赶快离开。( )2.虚拟的网络世界中也存在公共生活。( )3.维护公共秩序是大人们的事。( )4.公共生活中,人们的行为是公开的所以无需注意个人的言行举止。( )5.在国外需要讲究秩序,在国内无所谓。( )6.我们应该平等对待弱势群体,给予他们更多的关爱。( )7.找不到停车位,可以把车暂时停在消防通道上。( )8.抗击新冠肺炎期间,医护人员给了人们很多关爱。( )四.连线题(共1题,共10分)\n1.将公共标志和它设置的目的、出现的场所连起来。保证安全 保持安静 指示方向 提示排队 保护文物加油站 图书馆 影剧院 公交站台 博物馆五.简答题(共6题,共35分)1.和谐社会里友善相待会带来哪些好处?2.这是被破坏的共享单车。看到这一幕,思考如何让共享单车更好的服务于我们的生活?\n3.在日常生活中,我们经常会看到一些公共标志,比如禁止吸烟的标志,这些标志往往标示着一些公共场所的规则、秩序要求。请你说说,你都看到过哪些公共标志,这些标志表示什么?(至少写出两个)4.有几个同学在公共汽车上大声嬉闹,你站在旁边,会做些什么呢?5.赶大集,乘坐公交车,去公园玩等活动是我们经常参与的,请结合自己的经历任选一处,说说你发现的问题及解决办法。6.为营造良好的社区环境,我们可以贡献一份自己的力量。请你说一说你都可以做到哪些?六.材料题(共1题,共8分)1.“人在外遇到困难是难免的,本店免费提供晚餐,只要你小声告诉店员要A套餐就行了,找地方坐,吃完走人”,西安有一家餐厅贴着这样一张小字条,这家餐厅的老板被网友赞为“用纯粹的善良给人体面的好老板”。(1)根据材料中老板的行为,说明什么是善良。(2)餐厅老板的行为践行了社会主义核心价值观的哪项要求?(提示:社会主义核心价值观基本内容:富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善)七.综合题(共2题,共10分)1.请你根据你的生活实际列举两个参与社会公益活动事例,并谈谈你的收获?2.公共生活中,我们可以为身边需要关爱的人做些什么,请补充完整下面情景句子。①遇到问路的外地人,我们可以( )。②去餐馆吃饭,服务员给我们上菜,我们可以( )。\n参考答案一.选择题1.A2.C3.B4.C5.C二.填空题1.扶危济困;乐善好施2.正常秩序;物品3.言谈举止;形象4.良好的秩序5.文明有礼;一言一行三.判断题1.×2.√3.×4.×5.×6.√7.×8.√四.连线题1.五.简答题\n1.①人与人相处需要平等相待,建设和谐美好的社会。生活需要彼此关爱,相互帮助。②平等友善可以传递正能量,在温暖的友善传递中,我们相互理解,相互尊重,我们的社会将会更加美好。2.①提高市民素质;②共享单车企业加强管理;③政府出台管理共享单车的措施。3.请勿大声喧哗标志:有这种标志的场所,我们应该保持安静。禁止鸣喇叭:有这种标志,开汽车就不可以鸣笛。4.告诉同学在公共生活中要小点声,不要影响他人。5.例子:乘坐公交车的时候,经常会发现一些年轻人不给老人让座,这个时候我就会主动让座给老人,并且劝说他们给老人让座。6.答:(答案不唯一)①为社区的黑板报设计一些关于保护地球的。锻炼了我的实践能力。②看到整洁的社区,我觉得自己的辛苦很值得。③陪老人聊天儿,他们开心我也开心。六.材料题1.(1)善良就是尊重他人、主动承担社会责任;(2)餐厅老板的行为践行了社会主义核心价值观中的和谐、平等和友善。七.综合题1.分析:①去敬老院给爷爷奶奶表演节目②去公园捡垃圾收获:给老人演节目使老人开心,我们也开心。公园捡垃圾锻炼了自己的劳动能力,创造了优美的环境。2.热情的告诉他正确的道路;礼貌地说声谢谢你
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小学 - 道法
发布时间:2022-07-06 22:18:33
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