部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷（巩固）

部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.曲靖市正创建全国文明城市，我们应该（  ）。①宣传垃圾分类的好处，在自己家里做好垃圾分类②过马路看红绿灯，走斑马线、地下通道或人行天桥③着装整齐，礼貌用语，举止文明④热心公益，勤俭节约，不损坏公物A.①②③④    B.①②③    C.①②④    D.②③④2.生活中我们提倡的行为（ ）。①乘坐公交车依次排队，有序上下  ②高铁上，怕对方听不见，高声说话 ③在小区里文明养犬 ④商场购物结账时碰到熟人，大声寒暄 ⑤把自行车长时间放在楼前的无障碍通道上A.①③    B.②③④    C.②④⑤3.服务社会，参与公益活动是好事，下面的说法正确的是（  ）。A.服务社会是大事，我一定要找机会积极参与B.我是一个小学生，人小力薄，等我长大了再好好地服务社会C.服务社会不分大事小事，小小善举最终可以汇成浓浓大爱D.我很忙，等我有时间再来服务社会4.政府为公众提供的公共物品或设备不包括（  ）。\nA.路灯B.影院租赁的3D眼镜C.公园里的公共座椅D.方便残障人士的无障碍通道5.在乘坐地铁时我们可以（  ）。A.安静乘车不影响他人B.和朋友大声聊天C.吃早餐二.填空题(共5题，共14分)1.公共生活需要（   ），公共利益需要（   ）。只有共同维护公共利益,才能更好地享受公共生活,保障大家的共同利益。2.人与人相处需要（   ）相待。3.（   ）是我们生活的家园，需要我们共同维护。4.在电影院、（   ）、（   ）等公共空间中生活，构成了我们的公共生活。5.公共生活中，我们的（   ）是公开的，所以更要注意自己的言谈举止，展示良好的形象。三.判断题(共8题，共16分)1.小学生年龄太小，不宜参加公益活动。（  ）2.爸爸说临时把车停在消防通道上，一旦有事马上开走就行了，不会给大家带来麻烦。（ ）3.公共生活中，人们的行为是公开的所以无需注意个人的言行举止。（ ）4.我们的生活中离不开公共设施。（  ）5.盗窃、损毁路面井盖、照明灯公共设施的，要处以五日以下拘留或者伍佰元以下罚款。（  ）6.找不到停车位，可以把车暂时停在消防通道上。（ ）7.没有停车位了，爸爸把汽车停在了消防通道上。（  ）8.公共生活需要共建，公共利益需要共享。只有共同维护公共利益，才能更好地享受公共生活，保障大家的共同利益。（  ）四.连线题(共1题，共5分)1.连一连。交通场所     体育馆\n文化娱乐场所 　　  商场购物场所     候诊室体育场所     舞厅就诊场所     候车室五.简答题(共6题，共41分)1.从个人来说，我们能为维护公共秩序做些什么？2.维护公共秩序，是每一位公民的责任，请你说说，遇到下列情况，你会怎么做？（1）在火车上，你发现自己的位置上有人坐了，并且他拒不让座。（2）等地铁时，你发现有人站在黄线里面等待。（3）工厂向河流排放污水，导致河流污染。3.小刚在公共场所的无礼举动会带来哪些影响？4.“社区是我家，建设靠大家”你能为社区做点什么？5.生活中，有人图方便将私家车停在消防通道上，这将带来哪些严重的后果？为了避免这些后果你认为该怎样做？6.阅读图片，根据图片填入相应的公共场所名称，并说说在这些公共场所的注意事项。\n场所名称：（     ）注意事项：（     ）六.材料题(共1题，共8分)1.读下面材料，回答问题。90后东北小伙零下19度“逆行”：无偿接送医护人员上下班2月18日，清晨六点，室外温度零下19度。下了一夜的雪仍未停，刘旸用铲子把车身的雪清理干净，又花了半小时把车道清出来。7点，他的车子总算顺利开了出来。“好在没耽误医护人员的上班时间”。因为疫情防控，从1月28日开始，通化市全部道路客运班车暂停营运；全部公交车（城际、城乡、市区）暂停营运；各公路客运站暂停运营；出租汽车禁止出城营运。部分家住东昌区、工作在二道江区的医护人员的出行则成为难题。得知消息后，刘旸琢磨着，“能否用自己的车免费接送医护人员上下班。”于是，他把自己的想法告诉了家人，没想到，父母和女朋友都没有阻止他，只是叮嘱他，“做好防护措施！”“疫情面前，出不了多少钱，但我可以出力！”1月29日，刘旸便在朋友圈发布了一条这样的信息：“因全市公交，出租停运，如果有医护工作者，上下班不便可以联系我免费接送。”对于90后小伙刘旸的做法，你有什么感想？你身边有这样类似事例吗？说说你身边无私奉献的事例。七.综合题(共2题，共13分)1.请你和我们一起分享一下你参与社区建设活动的内容（或者将参与社区哪些建设活动）！\n2.让我们来做一个小实验：找五个一端系有长线的小球一同放入一个瓶颈较小的瓶子中，瓶口宽度只能允许每次取出一个球。请你又顺利又快速地取出瓶中所有小球，说说你的办法是什么？这个小实验告诉我们什么道理？联系你的生活实际举一个类似的事例。参考答案一.选择题1.A2.A3.C4.B5.A二.填空题1.共建；共享2.平等3.社区4.书店；图书馆5.行为三.判断题1.×2.×3.×4.√5.√6.×7.×8.√四.连线题1.五.简答题\n1.我们可以规范自己的行为。同时，我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。2.（1）这个时候可以向乘务员寻求帮助。（2）主动劝阻，说明站在黄线内的危险。（3）可以拨打环保投诉电话12369进行举报。3.妨碍甚至危害他人和社会利益，不利于构建平等友善的社会。4.可以替社区领导做宣传板报，看到小区地面有垃圾，主动捡起来放进垃圾桶里；陪小区老人聊天；经常给小区设施设备做清洁等。5.一旦发生火灾，会影响消防车救援。为了避免这些后果，应该这样做：①应该提高居民的消防意识；②小区物业加强管理；③加大对私家车的处罚力度。6.书店；要注意保持安静，不要拥挤，不带易燃易爆的物品进入，不要影响他人看书。六.材料题1.刘旸的行为是积极参与公益事业，奉献社会的行为，值得我们学习和仿效。在我们的身边有很多这样的示例，比如：高考免费送考；环卫工人免费午餐等。七.综合题1.①周末，清除小区灯杆上的小广告。②暑假，和小伙伴清除草坪中的杂草。③帮助物业人员涉及小区公益广告。④张贴发布重要通知。⑤捡拾小区的塑料袋。2.方法：5个小球排好顺序，然后按顺序依次取出；这个小实验说明了秩序的重要性；生活中比方很多人出电梯，不能一涌而出，要有序进出。（答案不唯一）