部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷及答案【精品】

部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.人们在公共空间中的生活，构成了我们的（  ）。A.公共生活B.公共场所C.公共秩序2.在公共生活中，下面做法正确的是（  ）。A.在医院就诊时依次排队等候B.高速路上从车内抛物C.在地铁上吃早餐3.我们身边有一些弱势群体，我们应该（  ）。①自觉维护他们的合法权益②为他们提供力所能及的帮助③理解他们，为他们着想A.①②③    B.①③    C.①②4.在公共生活中，下面做法正确的是（  ）。A.在人行横道上摆摊B.高速路上从车内抛物C.在公园了遵守社会公德，不大声喧哗5.国旗、国徽、国歌是一个国家的象征。当国歌响起，进行升旗的时候，下列做法正确的是（  ）。①保持肃立，立正站好②少先队员行队礼，非少先队员行注目礼\n③在队列里与同学讨论数学问题④面向旗杆，眼睛注视国旗，齐唱国歌A.①②④   B.②③④  C.①②③   D.①③④6.全社会应当发扬人道主义精神，理解、尊重、关心、帮助残疾人，支持残疾人事业。这条法律出自（   ）法律。A.《中华人民共和国老年人权益保障法》B.《中华人民共和国残疾人保障法》C.《中华人民共和国未成年人保护法》D.《中华人民共和国教育法》7.在公交车上，如果看到一位老奶奶上车没座位，你会（  ）。A.继续看窗外的风景B.坐视不理C.看热闹D.赶忙起身让座8.下列不属于爱心公益活动的是（  ）。A.小勇爸爸为城区考生提供免费高考爱心车B.田家炳基金会捐资建立爱心小学C.小军帮助小明学习英语，并向小明索要50元零花钱9.私人生活空间与公共生活空间最大的不同在于（  ）。A.地点空间的不同B.心情的不同C.时间的不同\n10.在成长过程中，我们要融入很多的公共生活，下面不属于公共生活的是？（  ）A.爸爸带我去商场买书包B.放学回家，我独自完成作业。C.我们一家人周末去少年宫看电影二.填空题(共10题，共22分)1.每个人都有两个生活空间，一个是（   ）、（   ）。2.我们身边有一些弱势群体，他们需要更多（     ）。3.公共生活需要共建，公共利益需要（     ）。4.活跃在全国疫情防控一线的（   ）。他们无偿帮助宅家人员购买生活必需品，他们是最可爱的人。5.公共生活中，每个人都要注意自己的言谈举止，每个人都应该养成（   ）习惯。6.良好的（   ）是人们安居乐业的保障，是社会稳定和进步的基础。7.有的人为了自身利益，随意占有或浪费公共资源，侵犯了他人合法的（   ），严重的还会触犯法律。8.自觉遵守公共秩序是每个公民的（   ），也是一个人素质的体现。9.人们在公共生活中表现出的文明程度和（   ）不仅是一个文明社会的反映，也是一个文明国家精神面貌的体现。10.人与人相处需要（   ）。建设和谐美好的社会生活,需要彼此关爱,相互帮助。三.判断题(共10题，共20分)1.电影院、博物馆、集市、医院等场所都是公共空间。（  ）2.李大妈他们在楼下用高音喇叭跳广场舞，这也是一种污染。（  ）3.个人需要维护公共秩序，单位或组织可以不遵守公共秩序。（ ）4.盗窃、损毁公共设施的，要处以拘留或者罚款。（  ）5.高速公路上的应急车道是生命通道，非紧急情况不得占用。（  ）6.文明有礼不能只是空洞的口号，更需要我们落实到行动中，做文明有礼的行动者。（  ）7.有些人缺乏公共意识，过分强调自己的利益，妨碍甚至危害他人和社会利益；这也不影响构建平等友善的社会。（  ）8.我们生活的空间就是公共场所。（  ）9.出现在校园、地铁站点、公交站点、居民区等地的共享单车可以骑回自己家。（ ）10.公共生活中，人们的行为是公开的所以无需注意个人的言行举止。（ ）四.连线题(共1题，共4分)\n1.根据类别，请连线相应的公共场所名称。交通场所      医院文化娱乐场所     候车室体育场所      电影院就诊场所      踢足球五.简答题(共6题，共38分)1.如何看待破坏公共设施的行为？2.针对生活中出现的下列问题，请你作出解决的办法。①路口红绿灯坏了，车辆行人乱成一团。解决办法（  ）②工厂向河流排放污水，导致河流污染。解决办法（  ）③占用公路晾晒谷物，影响交通安全。解决办法（  ）3.私家车停在消防通道上，带来什么严重后果？你认为该怎样做？4.在公益事业中，我们要“勿以善小而不为”，说说你是怎么理解这句话的？5.除了个人的努力，维护公共秩序还需要哪些条件？6.公共生活需要良好的公共秩序，你知道生活中有哪些良好的秩序吗？良好的公共秩序有什么作用？六.材料题(共1题，共10分)\n1.这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人间的春风，这是生命的源泉，再没有心的沙漠，再没有爱的荒原，死神也望而却步，幸福之花处处开遍，啊……韦唯一曲《爱的奉献》，脍炙人口，至今流传。其实《爱的奉献》并不是在春节晚会上演唱的，而是当年春节前的一台节目中，韦唯唱给一位身患重病的女青年。那充满情感的歌声让不少在场观众流下了同情的热泪。如果人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。美好的生活需要奉献精神，请用身边事例讲述一个自己或周围人奉献故事，并说说做出奉献后的感受。七.综合题(共2题，共9分)1.每个人既是文明礼貌的践行者，也是和谐生活的受益者。在下面的公共场所，你是怎样做到文明有礼的。（请根据场所的特点来思考）公园里：（   ）新华书店：（   ）餐厅：（   ）展览馆：（   ）2.请你和我们一起分享一下你参与社区建设活动的内容（或者将参与社区哪些建设活动）！参考答案一.选择题1.A\n2.A3.A4.C5.A6.B7.D8.C9.A10.B二.填空题1.私人生活空间；公共生活空间2.关爱3.共享4.志愿者5.文明6.公共秩序7.公共权益8.义务9.秩序意识10.平等相待三.判断题1.√2.√3.×4.√5.√6.√7.×8.×9.×10.×四.连线题1.如图：\n五.简答题1.有些人为了自身利益，随意占有或浪费公共资源，毁坏公共设施，这些行为侵犯了他人合法的公共权益，严重的还会触犯法律。2.及时打电话通知交管部门，并做志愿者维护交通。向环保部门举报该工厂的违法行为。劝阻不要占用公路车道，如果不听可向有关部门举报。3.一旦发生火灾，会影响消防车救援。①应该提高居民的消防意识；②小区物业加强管理③加大对私家车的处罚力度。4.①服务社会不分大事小事，只要是有爱的公益活动，再小的力量也会因为积累而变得强大。②生活中的小小善举最终可以汇聚成浓浓的大爱。5.维护公共秩序，共建有序生活，需要汇聚社会各方面的力量。不论是公民个人，还是社会单位或组织，都需要遵守公共秩序，共同营造良好的社会环境。维护公共秩序，共建有序生活，离不开国家的支持，法制的保障。对积极维护秩序的行为要大力宣传或表扬，对破坏公共秩序的人或组织要依法惩戒，形成尊重公共秩序光荣，破坏公共秩序可耻的社会风尚。6.示例：街道上的行人和车辆顺畅通行，需要公共交通秩序；公园里人们愉快地游玩，需要公共卫生秩序……。公共生活需要有良好的秩序维护，良好的公共秩序是人们安居乐业的保障，是社会稳定和进步的基础。有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人，使我们感受到生活的美好与幸福。六.材料题1.我看到我家附近环卫工人很辛苦，就去买了一些矿泉水，送给了那些环卫工人。那些环卫工人笑着说了声“谢谢”，我看着他们高兴的笑脸，心里暖融融的，我感觉到帮助别人很快乐，我要尽可能地帮助别人做一些力所能及的事情。七.综合题1.不随意踩踏草坪、不摘花、不乱扔垃圾。不大声喧哗、不破坏书籍。文明用餐、节约粮食。保持安静、不随意触碰展品。2.①周末，清除小区灯杆上的小广告。②暑假，和小伙伴清除草坪中的杂草。③帮助物业人员涉及小区公益广告。④张贴发布重要通知。⑤捡拾小区的塑料袋。