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部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷及完整答案(精品)
部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷及完整答案(精品)
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部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.我们要讲究文明礼仪,约束自己的行为,否则( )。①会妨碍甚至危害他人和社会的利益②一定会让自己受到法律的制裁③不利于构建平等友善的社会A.①③ B.②③ C.①②③2.下列不属于参与公益事业的作用的是( )。A.为身处困境的人雪中送炭B.为贫穷的人捐献物资C.为抵御突发灾害汇聚帮扶力量D.为自己的父母打洗脚水3.小刚坐公交车,他戴着耳机,跟着音乐大声地唱歌。对此,我认为( )。A.唱歌是他的权利,其他人不得干涉B.公交车是公共空间,小刚唱歌影响了公共利益C.虽然我也在车上,但小刚唱歌跟我没关系4.下列行为中,侵犯他人合法公共权益的是( )。A.在广场中的篮球场地打篮球B.占用人行道修理机动车C.在公园的座椅上休息5.看到垃圾桶旁掉落的饮料瓶,我们可以( )。A.躲得远远的\nB.随手拾起,放进垃圾桶C.将饮料瓶踢远一点D.视而不见6.下列做法正确的是( )。A.找不到停车位就可以停到消防通道上B.在人行道买卖菜有人买C.在公园内可以放松放松,大声唱歌D.小明把停在盲道上的自行车挪开7.当我们过马路时,需要做到( )。①强行通过,车让人行②红灯不行绿灯行③环顾左右,确保安全再行走④走斑马线A.①③④ B.②③④ C.①②③8.下列哪些行为没有做到文明礼貌( )。①在公园里随手乱丢垃圾②在美术馆里大声喧哗③在旅游景点插队买票A.①② B.①③ C.①②③9.很多小区制定实施的《邻里公约》,你认为它( )。A.社区居民的“紧箍咒”B.没必要,个别人还是我行我素C.共建和谐社区的基础10.( )规定不得非紧急情况时在应急车道行驶或停车。\nA.高速公路管理部门B.法律C.交警部门二.填空题(共10题,共32分)1.如何才能共建有序的生活?2.在公共生活中,我们要注意自己的( ),展示自己良好的( )。3.构建和谐的公共生活,需要我们做到( )。4.有的人为了自身利益,随意占有或浪费公共资源,侵犯了他人合法的( ),严重的还会触犯法律。5.每个社会成员都要肩负应尽的( ),多理解他人,为他人着想。同时,我们也需要国家和社会在制度、设施等方面提供有效的( )。6.平等友善可以传递( ),在温暖的友善传递中,我们相互理解,相互尊重,我们的社会将( )。7.我们应该平等地对待弱势群体,自觉维护他们的( ),并为他们提供力所能及的( )。8.网吧、图书馆、超市等场所我们都称之为( )。9.在银行取款台前和安检入口处都有一道黄色的线,这就是通常所说的( )。10.温馨有活力的社区是( )的基础。三.判断题(共10题,共20分)1.在公园里,为了有最佳拍照位置,我站在老虎雕像上。( )2.只有部分人有权参与公共生活,利用公共资源和公共设施,享受公共利益。( )3.政府提供的公共设施遭人破坏,与我们无关。( )4.人们在公共空间中的生活,构成了我们的公共生活。( )5.我们的公共生活空间还包括互联网,所以网上购物也是参与公共生活。( )6.公园的长椅是大家的,可以随便躺在上面睡觉。( )7.高速公路上的应急车道被视为救援时的“生命通道”。( )8.公共生活中,每个人都要注意自己的言谈举止,每个人都应该养成文明习惯。( )9.有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人,使我们感受到生活的美好,生活质量的提高。( )10.公共资源的保障、公共设施的完善,可以让人们的公共生活更加丰富,便捷,让人们感受到公共生活的美好,并愿意参与到公共生活中。( )四.连线题(共1题,共4分)\n1.根据类别,请连线相应的公共场所名称。交通场所 医院文化娱乐场所 候车室体育场所 电影院就诊场所 踢足球五.简答题(共6题,共40分)1.社区是我们美好的家园,有人说:参与社区建设,为社区环境做贡献是大人们的事,我们小学生做不了什么。你有什么想法建议?(请列举4条)2.为你所居住的环境,制定一份《邻里公约》。3.为什么在公共生活中,人们要注意自己的言谈举止?4.李阳同学晚上放学回家经过小区门口,发现门口的路灯没有亮,他认为:“路灯不亮是小区物业的事,与我无关”,然后就回家了。你认为李阳的想法对吗?如果是你,应该怎么做呢?5.参与公益活动中的方式有哪些?6.设计一份“公共生活秩序单”。六.材料题(共1题,共8分)1.“人在外遇到困难是难免的,本店免费提供晚餐,只要你小声告诉店员要A套餐就行了,找地方坐,吃完走人”,西安有一家餐厅贴着这样一张小字条,这家餐厅的老板被网友赞为“用纯粹的善良给人体面的好老板”。(1)根据材料中老板的行为,说明什么是善良。(2)餐厅老板的行为践行了社会主义核心价值观的哪项要求?(提示:社会主义核心价值观基本内容:富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善)七.综合题(共2题,共11分)1.请你根据你的生活实际列举两个参与社会公益活动事例,并谈谈你的收获?2.周六,有一些小朋友在滨海公园里大声喧闹,互相追逐打闹,你认为这种做法对吗?你认为应该怎么做?参考答案一.选择题\n1.A2.D3.B4.B5.B6.D7.B8.C9.C10.B二.填空题1.首先要做到心中有他人、有集体、有国家;其次要从规范自己的言行做起,同时有责任劝阻不遵守公共秩序的人;最后需要汇聚各方力量。2.言谈举止;形象3.文明有礼4.公共权益5.责任;保障6.正能量;更加美好7.合法权益;帮助8.公共空间9.一米线10.社会和谐三.判断题1.×2.×3.×4.√5.√6.×7.√8.√9.√10.√四.连线题1.如图:\n五.简答题1.这种说法不对。社区中的每个成员既是社区建设的受益者,也是社区建设的参与者。我们都应该积极参与社区建设,为营造良好的社区环境贡献自己的一份力量,社区是我家,建设靠大家。我们应做一些力所能及的事,例如:(1)探访社区老人、陪老人聊天等。(2)清除社区墙壁上的广告。(3)捡拾社区草坪里的垃圾。(4)浇浇花草。2.见面主动微笑问邻里好,邻里有事主动相助;停车时车头朝外、车轮不压线;清晨和夜晚,降低室内音量,室外集体活动不干扰邻居的正常生活;预防阳台滴水、坠物;使用牵引带遛狗,自行清理宠物粪便;准备装修要提前通知,照顾邻居感受。3.公共生活中,人们的行为是公开的,人们更要注意自己的言谈举止,展示自己良好的形象。4.李阳的想法是不对的。因为维护公共利益要人人参与,公共设施的完善、公共资源保障让我们感受到公共生活的美好。如果是我发现路灯坏了,会及时通知小区物业,尽快修好路灯。5.①为灾区捐款。②资助贫困学生、帮助困难家庭。③照顾贫困孤寡老人。④参加保护生态环境等公益活动等。6.①当我们过马路时,我们要走斑马线、绿灯行,红灯停;②当我们参加社区活动时,我们要有序排队,不拥挤,不推搡;③当我们在学校看到升国旗,听到奏国歌时,我们要停下来肃立,行注目礼,唱国歌。……(答案多元,不唯一)六.材料题1.(1)善良就是尊重他人、主动承担社会责任;(2)餐厅老板的行为践行了社会主义核心价值观中的和谐、平等和友善。\n七.综合题1.分析:①去敬老院给爷爷奶奶表演节目②去公园捡垃圾收获:给老人演节目使老人开心,我们也开心。公园捡垃圾锻炼了自己的劳动能力,创造了优美的环境。2.这种作法不对。我认为在公共生活中,不要大声喧闹,不要影响他人。
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