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2024年新高考数学一轮复习:第16讲 存在与任意问题(微专题)(原卷版)
2024年新高考数学一轮复习:第16讲 存在与任意问题(微专题)(原卷版)
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第16讲存在与任意问题(微专题)题型一、函数的存在问题例1、(2021·山东济宁市·高三二模)设函数,,若存在、使得成立,则的最小值为时,实数______.变式1、(2023·江苏南通·统考模拟预测)若函数存在最小值,则实数a的取值范围为___________.变式2、(山东省威海市2020-2021学年高三模拟)若关于的方程在(0,+)上有两个不等的实数根,则实数的取值范围为()A.B.C.D.方法总结:函数的恒成立问题往往采取分离参数法,参变分离法的适用范围:判断恒成立问题是否可以采用参变分离法,可遵循以下两点原则:①,则只需要,则只需要②,则只需要,则只需要题型二、函数的恒成立问题例2、(2021·山东济南市·高三二模)已知函数,若关于的不等式恒成立,则实数的取值范围为______.变式1、(2022·江苏苏州市八校联盟第一次适应性检测)已知函数f(x)=x3+mx,若f(ex)≥f(x-1)对x∈R恒成立,则实数m的取值范围为.变式2、【2019年高考天津理数】已知,设函数若关于的不等式在上恒成立,则的取值范围为A.B. C.D.变式3、(2022·江苏淮安市六校第一次联考)已知函数f(x)=ax-x2+3,g(x)=4x-2,若对于任意x1,x2∈(0,1],都有f(x1)≥g(x2)成立,则a的取值范围为.变式4、(2022·广东·铁一中学高三期末)已知直线恒在函数的图象的上方,则的取值范围是()A.B.C.D.方法总结:函数的恒成立问题往往采取分离参数法,参变分离法的适用范围:判断恒成立问题是否可以采用参变分离法,可遵循以下两点原则:(1)已知不等式中两个字母是否便于进行分离,如果仅通过几步简单变换即可达到分离目的,则参变分离法可行。但有些不等式中由于两个字母的关系过于“紧密”,会出现无法分离的情形,此时要考虑其他方法。(2)要看参变分离后,已知变量的函数解析式是否便于求出最值(或临界值),若解析式过于复杂而无法求出最值(或临界值),则也无法用参变分离法解决问题。(可参见”恒成立问题——最值分析法“中的相关题目)参变分离后会出现的情况及处理方法:(假设为自变量,其范围设为,为函数;为参数,为其表达式)(1)若的值域为①,则只需要,则只需要②,则只需要,则只需要题型三、函数的存在与恒成立的综合问题例3、已知f(x)=ln(x2+1),g(x)=x-m,若对任意的x1∈[0,3],存在x2∈[1,2],使得f(x1)≥g(x2),则实数m的取值范围是 ;若对任意的x1∈[0,3],任意x2∈[1,2],有f(x1)≥g(x2),则实数m的取值范围是 .变式1、已知函数f(x)=x+,g(x)=2x+a,若∀x1∈,∃x2∈[2,3],使得f(x1)≤g(x2),则实数a的取值范围是 .方法总结:存在于恒成立的综合性问题主要存在一下几方面的题型1、设函数f(x),g(x),对任意的x1∈[a,b],存在x2∈[c,d],使得f(x1)≥g(x2),则 f(x1)min≥g(x2)min.2、设函数f(x),g(x),对任意的x1∈[a,b],存在x2∈[c,d],使得f(x1)≤g(x2),则f(x1)max≤g(x2)max.3、设函数f(x),g(x),存在x1∈[a,b],存在x2∈[c,d],使得f(x1)≥g(x2),则f(x1)max≥g(x2)min.4、设函数f(x),g(x),存在x1∈[a,b],存在x2∈[c,d],使得f(x1)≤g(x2),则f(x1)min≤g(x2)max.
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2024年新高考数学一轮复习:第16讲 存在与任意问题(微专题)(解析版)
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所属:
高考 - 一轮复习
发布时间:2024-09-19 01:20:01
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文章作者:180****8757
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