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人教八上数学教材习题课件-复习题11

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八(上)数学教材习题复习题11人教版 解:∵S△ABD=BD·AE=1.5cm²,AE=2cm,∴BD=1.5cm.又∵AD是BC边上的中线,∴DC=BD=1.5cm,BC=2BD=3cm.1.如图,在△ABC中,AD,AE分别是边BC上的中线和高,AE=2cm,S△ABD=1.5cm2.求BC和DC的长. 解:(1)x=40.(2)x=70.(3)x=60.(4)x=100.(5)x=115.2.求出下列图形中x的值. 多边形的边数720内角和15×180°23×180°外角和5×180°360°17360°18×180°360°25360°3.填表: 答:从八边形的一个顶点出发可以作5条对角线,它们将八边形分成6个三角形,这些三角形的内角和之和与八边形的内角和相等.4.从八边形的一个顶点出发,可以作几条对角线?它们将八边形分成几个三角形?这些三角形的内角和与八边形的内角和有什么关系? 解:设该多边形的边数为n,则根据题意可得(n–2)×180°=360°+540°.解得n=7.∵这个多边形的各内角都相等,∴这个多边形的每个内角等于(360°+540°)÷7=.5.一个多边形的内角和比四边形的内角和多540°,并且这个多边形的各内角都相等.这个多边形的每个内角等于多少度? 证明:在△ABC中,∠A+∠1+42°=180°.∵∠A+10°=∠1,∴∠A+∠A+10°+42°=180°.解得∠A=64°.∵∠ACD=64°,∴∠A=∠ACD.∴AB∥CD.6.如图,∠B=42°,∠A+10°=∠1,∠ACD=64°.求证AB∥CD. 解:∵∠C=∠ABC=2∠A,∠C+∠ABC+∠A=180°,∴∠C+∠C+∠C=180°.解得∠C=72°.又∵BD是AC边上的高,∴∠BDC=90°,∴∠DBC=90°–∠C=90°–72°=18°.7.如图,△ABC中,∠C=∠ABC=2∠A,BD是边AC上的高.求∠DBC的度数. 解:∵∠BAC=50°,∠C=70°,∴∠DAC=90°–∠C=20°,∠ABC=180°–∠C–∠BAC=60°.又∵AE,BF是△ABC的角平分线,∴∠ABF=∠ABC=30°,∠BAE=∠BAC=25°,∴∠BOA=180°–∠ABF–∠BAE=125°.8.如图,在△ABC中,AD是高,AE,BF是角平分线,它们相交于点O,∠BAC=50°,∠C=70°.求∠DAC和∠BOA的度数. 9.如图,填空:由三角形两边的和大于第三边,得AB+AD>_________,PD+CD>_________.将不等式左边、右边分别相加,得AB+AD+PD+CD>_________,即AB+AC>_________.BDPCBD+PCBP+PC 解:∵五边形ABCDE的内角都相等,∴∠B=∠C=(5–2)×180°÷5=108°.又∵DF⊥AB,∴∠BFD=90°.在四边形BCDF中,∠CDF=360°–∠BFD–∠B–∠C=360°–90°–108°–108°=54°.10.如图,五边形ABCDE的内角都相等,DF⊥AB.求∠CDF的度数. 证明:(1)如图,∵BE,CF分别是∠ABC和∠ACB的平分线,∴∠1=∠ABC,∠2=∠ACB.∴∠BGC=180°–(∠1+∠2)=180°–(∠ABC+∠ACB).(2)∵∠ABC+∠ACB=180°–∠A,∴由(1)得,∠BGC=180°–(180°–∠A)=90°+∠A.11.如图,△ABC的∠ABC和∠ACB的平分线BE,CF相交于点G.求证:12 证明:在四边形ABCD中,∵∠A=∠C=90°,∴∠ABC+∠ADC=360°–∠A–∠C=180°.∵BE平分∠ABC,DF平分∠ADC,∴∠EBC=∠ABC,∠CDF=∠ADC,∴∠EBC+∠CDF=(∠ABC+∠ADC)=90°.又∵∠C=90°,∴∠DFC+∠CDF=90°.∴∠EBC=∠DFC.∴BE∥DF.12.如图,在四边形ABCD中,∠A=∠C=90°,BE平分∠B,DF平分∠D.求证:BE∥DF.

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所属: 初中 - 数学
发布时间:2023-08-26 03:15:01 页数:13
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文章作者:随遇而安

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