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幼儿园大班音乐活动教案《欢乐秧歌》含反思
幼儿园大班音乐活动教案《欢乐秧歌》含反思
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幼儿园大班音乐活动教案《欢乐秧歌》含反思<br />幼儿园大班音乐活动教案《欢乐秧歌》含反思<br /> <br />活动目标:<br /> <br />1.仔细观察图谱,学习秧歌的基本步伐和简单动作。<br />2.知道秧歌是汉族的一种传统特色舞蹈,感受秧歌热闹、<br />喜悦的舞蹈特性。<br />3.乐意主动参与学习和表演活动,体验舞蹈的乐趣。<br />4.感知多媒体画面的动感,体验活动的快乐。<br />5.能跟着节奏打节拍。<br /> <br />活动准备:<br /> <br />1.秧歌舞录像、音乐资料。<br />2.秧歌道具手巾花、绸带等。<br />3.秧歌舞图片、十字步图谱、秧歌动作分解图谱<br /> <br />活动过程:<br /> <br />(一)看图片,激发幼儿兴趣。<br />1.展出秧歌舞的图片,让幼儿欣赏。<br /> <br />教师:老师带你们去个非常热闹的地方,看看那里的人们在<br />干什么?<br />2.幼儿自由欣赏图片,模仿动作。<br />教师:他们在干什么呀?你可以学一学他们的样子。<br />(二)欣赏《秧歌舞》,了解它是我国汉族的一种传统特色<br />舞蹈。<br />1.教师介绍秧歌舞,丰富幼儿知识。<br />教师:有谁知道这种舞蹈叫什么名字?你愿意学一学他们的<br />样子吗?<br />2.欣赏《秧歌舞》录像,感受浓郁的民族风情。<br />教师:老师还带来了这些叔叔阿姨跳舞的录像呢,想看吗?<br />(三)学习《秧歌舞》<br />1.回忆录像内容,介绍自己最喜欢的动作。<br />教师:叔叔阿姨跳得真好啊!你特别喜欢哪一个动作?请你<br />来学一学。<br />2.了解十字步是秧歌舞最基本的步伐,结合图谱练习。<br />教师:学习秧歌舞有一个秘诀,(神秘地告诉幼儿)那就是<br />十字步。<br />3.幼儿选择动作的分解图谱,自由模仿跳秧歌舞。<br />教师:请你选自己喜欢的动作,看着图谱来学一学秧歌舞。<br />学会了一个动作还可以换另一个学一学。<br />4.对于能力差的幼儿给予帮助,还可以建议他们看着电脑<br /> <br />视频模仿。<br />教师:如果你遇到看不懂的,可以问一问其他小朋友或老师,<br />也可以请教一下电脑博士。<br />(四)自由表演秧歌舞<br />1.引导幼儿大胆在集体面前表现。<br />教师:你学会秧歌舞的动作了吗?谁愿意把自己学会的动作<br />和大家分享一下?<br />2.请大胆表现的幼儿当小老师,教大家学习动作。<br />教师:还有谁也学会了这个动作?你们一起来表演给大家看<br />看。没学会的小朋友可以跟他们再学一学。<br />3.配合道具,集体表演秧歌舞。<br />教师:秧歌舞会开始啦,让我们一起跟着音乐舞起来吧!<br /> <br />活动延伸:<br /> <br />游戏活动:将秧歌舞的稠带和手绢花投放至表演区,幼儿继<br />续表演秧歌舞。<br />创编活动:引导幼儿创编秧歌舞动作,并画出动作图谱,提<br />供给大家模仿。<br />家园活动:利用网络视频资源,让孩子了解更多的民族风情。<br /> <br />活动反思:<br /> <br /> <br />兴趣是幼儿学习的原动力,幼儿只有有了兴趣才能产生主动<br />学习、主动探索的愿望。爱好音乐是人的天性,有趣的音乐<br />活动能激起幼儿学习的欲望,使其产生愉快的情绪,充分发<br />挥想象,表现出他们不同的感受和创造。小百科:秧歌是中<br />国(主要在北方地区)广泛流传的一种极具群众性和代表性<br />的民间舞蹈的类称,不同地区有不同称谓和风格样式。 <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:19:50
页数:4
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文章作者:U-43711
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