幼儿园大班音乐教案《画地球》含反思

幼儿园大班音乐教案《画地球》含反思<br />幼儿园大班音乐教案《画地球》含反思<br /> 教学目标： <br /> <br />1.在熟悉歌词的基础上学唱歌曲，尝试自主性填唱。<br />2.结合生活经验创编歌词画 xx，并用绘画的形式表现。<br />3.激发幼儿热爱地球的情感。<br />4.对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。<br />5.感受音乐的欢快热烈的情绪。<br /> 教学重点难点： <br /> <br />1、重点：能熟练的演唱歌曲并尝试自主性填唱。<br />2、难点：结合生活经验创编歌词画 xx，并用绘画的形式表<br />现。　<br /> 　教学准备： <br /> <br />水彩笔、白纸若干，熟悉歌词内容，教学碟片一张，钢琴一<br />架。<br /> 教学过程： <br /> <br /> <br />一、开始部分<br />1.组织幼儿做端，准备上课。<br />2.教师谈话，调动幼儿学习经验，复习儿歌《画地球》<br />3.发声练习<br />1=C-D 4/4<br />1 2 3 2 1 5 ︱1 2 3 2 1 5︱5 3 5 3 1 5 3︱4 5 4 3 2 <br />2 ||<br />二、基本部分<br />1.引导幼儿配合旋律自主学习填唱。<br />(1)教师清唱歌曲，引导幼儿完整欣赏歌曲旋律。<br />(2)教师引导幼儿进一步欣赏旋律，尝试自主性填唱。<br />教师：我们再来听听这首好听的歌曲，小朋友们可以试试把<br />儿歌和音乐配在一起，看能不能合起来唱。<br />(3)教师与幼儿共同讨论自主填唱过程中遇到的困难，并进<br />行重点练习。<br />(4)教师与幼儿跟随音乐共同演唱歌曲 2-3遍。<br />2.结合已有经验，引导幼儿用绘画的形式创编歌词，并进行<br />演唱。<br />3.集体交流创编经验，教师提炼部分创编内容进行集体演唱。<br />4.反复练习唱歌，指导幼儿唱准节奏。<br />三、结束部分<br /> <br />1、教师小结，对幼儿进行思品教育，教育幼儿要爱护我们<br />的家园，保护地球。<br />2.下课休息。<br /> 活动反思： <br /> <br />在我们以往的一些音乐教材中不乏一些经典、优美的歌曲，<br />如何让孩子更好的来欣赏、感受并接受这些音乐，对于我们<br />老师来说无疑是一个创造性的活动。先前的一些所谓发展孩<br />子的创造性能力理念的风行，大家把重点放在了创造性上，<br />但是大家又忽略了重要的一点：创造是需要有一定基础的，<br />没有一定的积淀，让像白纸一样的孩子如何来创造？<br />《画地球》是一首优美的让人联想美好家园的歌曲，在我们<br />班级专题《美丽家园欣赏活动中渗透环境教育的实践与研究》<br />活动的进行中，我们把美丽家园作为一个完美的可值得欣赏<br />的载体，让孩子在欣赏过程中来感受环保的重要性，因此这<br />首《画地球》便进入到我们的美丽家园中。本次活动以歌曲<br />内容来贯穿始终，把歌曲内容展示在孩子们面前，布置在活<br />动室场地中，按大树小丘、绿水青山、花坛草坪、白云蓝天<br />这四个区域有序的划分。从进入场地地球村开始，孩子们就<br />参与到了歌曲中，置身于情景中，孩子们对歌词、歌曲内容<br />有了一个具体形象的概念，这无疑为后面歌曲的学习做好了<br /> <br />无痕的铺垫，因此在后面画地球时，孩子们便能很自然地把<br />歌曲内容画到地球中，同时场地的巧妙布置，在后面孩子练<br />习歌曲时突破了轮唱这个难点。这个教学活动让孩子置身音<br />乐中，在学习歌曲的同时体验了参与情景的快乐。小百科：<br />地球（Earth）是太阳系八大行星之一，按离太阳由近及远<br />的次序排为第三颗，也是太阳系中直径、质量和密度最大的<br />类地行星，距离太阳 1.5亿公里。地球自西向东自转，同时<br />围绕太阳公转。现有 40~46亿岁，它有一个天然卫星——月<br />球，二者组成一个天体系统——地月系统。46亿年以前起源<br />于原始太阳星云。 <br />