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大班美术画地球、唱地球教案反思

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 <br />关于绘画地球和歌唱地球的大班艺术的思考 <br />大班艺术绘画和地球教学计划的反映主要包括活动设计背景,活动目标,教学重点,难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容。根据自己的意愿自由配合绘画,展现地球的山川。房屋,动物和植物等特征可以填充熟悉的屏幕,并唱出来。适合幼儿园教师参加大型艺术活动课程。来看看地球,唱出地球教学计划。事件设计背景 <br />最近,我班上的孩子们热衷于在《西游记》中演唱结尾歌曲《猴哥》。全班几乎唱歌,只记得那些有点草率的歌词,我班上的孩子们都非常擅长绘画,为什么不呢?让他们通过绘画,道德教育和歌唱相结合开始活动。因此,我设计了这个艺术综合活动“画地球唱歌地球”,让孩子们体验艺术创作在歌唱中所带来的快乐,进一步增强孩子们对地球的认识,增强对孩子的爱。地球和保护地球。意识。 <br />活动目标 <br />1.根据自己的意愿自由配合绘画,展现地球山川,河流,房屋,动植物的特征。 <br />2.填写熟悉的曲调并唱出来。 <br />3.爱地球,爱可爱的家,体验创造的快乐。 <br />4.引导幼儿用辅料充实工作,培养大胆创新能力。 <br />5.让孩子体验独立,独立和创造性的能力。 <br />教学重点,难点 <br />这个小组与创新画作合作。 2.填写熟悉的曲调并唱出来。 <br />活动准备 <br />1.有一套带有地球形状的绘图纸和一些黑色标记笔。 <br />2.唱歌光盘和DVD播放器。 <br />活动程序 <br />首先,我们来谈谈它 <br />展示地球绘图纸,让孩子们谈论地球上的事情。引导孩子们回答“有.有.和.”这句话。 <br />其次,考虑绘画 <br />老师:那么,你想问一个小刷子来帮助打扮大地球吗? <br />1.问责制要求:每个小组合作完成一幅画,并尝试以不同的方式绘画。 <br />2. 2.儿童合作画,老师导游指导 <br />第三,说话和唱歌 <br />展示孩子们的工作 <br />说些什么 <br />老师:那你在地球上说了什么? <br />儿童的答案标在画作上,并安排在儿童的歌曲和儿童中。 <br />唱一首歌: <br />老师:这个美丽的地球故事想把它变成一首歌吗? <br />按照伴奏音乐看图片并练习唱歌。 <br />3.改变了: <br />根据孩子的意愿,订单会改变然后唱出来。 <br />4.分组和演唱:每组儿童在自己的作品面前看图片和唱歌。 <br />四是环境教育 <br />师:我们生活在一个美丽的星球上,但地球的母亲已经被环境污染所破坏。我们必须保护它并保护环境免受童年影响,以防止它受到伤害。 <br />教学反思 <br />很难把地球的故事变成一首歌。我很难让孩子们在唱歌的过程中唱出这幅画的内容。相反,让孩子们自由选择图片的内容并贴上标签卡唱歌。唱歌,充分尊重孩子,真正让孩子成为活动的主人。 <br /> <br />

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发布时间:2023-02-02 15:24:11 页数:3
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文章作者:U-69700

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