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大班美术活动——地球教案
大班美术活动——地球教案
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地球教案 <br />大班美术活动地球教案主要包含了活动目标,活动重点难点,活动准备,活动过程等内容,表现自己对地球家园的认识和热爱,激发幼儿保护地球环境的情感,在掌握有关地球表面的知识上,尝试用添画的方式表现地球的面貌,适合幼儿园老师们上大班美术活动课,下面是地球教案 <br /> 活动目标: <br /> 1、表现自己对地球家园的认识和热爱,激发幼儿保护地球环境的情感。 <br /> 2、在掌握有关地球表面的知识上,尝试用添画的方式表现地球的面貌。 <br /> 3、合理地运用鲜明的对比色彩进行渲染,注意颜色搭配协调、饱满。 <br /> 4、理解底色,会注意底色和纹样之间的冷暖对比。 <br /> 5、培养幼儿的观察、操作、表达能力。 <br /> 活动重点难点: <br /> 重点:有关地球表面知识的基础上,尝试用添画的方式表现地球的面貌。 <br /> 难点:合理运用鲜明的对比色彩,颜色搭配协调、饱满。 <br /> 活动准备: <br /> 教学欣赏VCD《地球是我家》、《幼儿欣赏册》、彩色卡纸、油画棒、黑色水彩笔、教师范画《我们的地球》 <br /> 活动过程: <br /> 一、开始部分 <br /> 1、教师引导幼儿提问:我们住在那个星球上呀?(地球) <br /> 2、感受地球的形状和不同地域的环境特点。 <br /> 播放教学欣赏VCD《地球是我家》引导幼儿欣赏在太空中的和鸟瞰下的地球,地球上的各种各样美丽的生物以及人类现代生活的环境等。(提问:地球上都有些什么?不同地方有什么特点?) <br /> 3、启发幼儿发现地球的颜色与不同地域的关系。 <br /> 4、引导幼儿欣赏教学欣赏VCD中的作品《韦雷德里克斯的牧场》感受作品中不规则的分割线和丰富的色彩。(提问:你在画中看到了什么?画面中的线条有怎样的特点?为什么画家要用这些颜色?这些色块代表着什么?丰富的色彩给你怎样的感受?) <br /> 二、基本部分 <br /> 1、教师出示范画《我们的地球》,引导幼儿欣赏作品,感受其独特的形式语言和表现方式,引导幼儿说说小画家是怎样表现地球的。(提问:画中用了哪些颜色?地球的上下两部分用了什么颜色?这样的颜色代表什么含义?) <br /> 2、引导幼儿运用对比欣赏的方式感受不同幼儿作品的表现内容和方式,说说自己最喜欢哪一幅作品,为什么? <br /> 3、教师出示彩色卡纸,启发幼儿思考,你想表现一个怎样的地球,为什么? <br /> 4、引导幼儿在画纸中先画一个大小适当的圆形表现地球,在添画表现地球的面貌。 <br /> 5、幼儿创作,教师巡回指导,引导幼儿围绕地球的外形运用黑色水彩笔添画出相关的事物。 <br /> 6、启发幼儿用和谐的颜色表现主体地球和背景。 <br /> 三、结束部分 <br /> 1、教师小结:展示幼儿作品,请幼儿互相评价,说说同伴画的地球上最美的地方是哪里? <br /> <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:25:46
页数:4
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文章作者:U-43139
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