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大班美术活动教案:地球教案
大班美术活动教案:地球教案
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<br />大班美术教学计划:地球教学计划 <br />地球教学计划的大型艺术活动主要包括活动,难点,活动准备,活动和其他活动,表达他们对地球家园的理解和热爱,激发孩子的情感,保护地球环境,掌握关于地球表面的知识。尝试使用添加绘画的方式来表达地球的面貌。适合幼儿园教师参加大型艺术活动课程。来看看地球课程计划。活动目标: <br />1.表达自己对地球家园的理解和热爱,激发孩子的情感,保护地球环境。 <br />2.掌握关于地球表面的知识,尝试通过添加绘画来表达地球的表面。 <br />3.合理使用明亮的对比色进行渲染,注意色彩的协调性和丰满度。 <br />4,了解背景颜色,会注意背景颜色和图案之间的对比。 <br />5.培养幼儿的观察,操作和表达能力。 <br />活动要点: <br />重点:在对地球表面的了解的基础上,尝试通过添加绘画来表达地球的表面。 <br />难点:合理使用鲜明的对比色,色彩协调性和丰满度。 <br />活动准备: <br />教学欣赏VCD《地球是我家》,《幼儿欣赏册》,彩色纸板,油画棒,黑色水彩笔,老师粉丝画《我们的地球》 <br />活动程序: <br />首先,开始部分 <br />老师引导孩子提问:我们生活在那个星球上吗? (地球) <br />2.感受地球的形状和不同地区的环境特征。 <br />玩教学欣赏VCD《地球是我家》引导孩子们欣赏太空和鸟瞰的地球,地球上各种美丽的生物和人类现代生活的环境。 (问题:这个星球上有什么?不同地方有什么特点?) <br />3.激发孩子们发现地球颜色与不同地区之间的关系。 <br />4.引导孩子们欣赏VCD中作品的教学和欣赏《韦雷德里克斯的牧场》感受作品中不规则的分界线和丰富的色彩。 (问题:你在画中看到了什么?画面中线条的特征是什么?为什么画家会使用这些颜色?这些颜色块代表什么?丰富的色彩如何给你感受?) <br />二,基本部分 <br />1.老师展示一幅示范画《我们的地球》,引导孩子们欣赏作品,感受他们独特的形式语言和表达,引导孩子们谈论小画家如何表达地球。 (问题:绘画中使用了什么颜色?地球的上部和下部使用了什么颜色?这种颜色是什么意思?) <br />2.引导孩子们使用对比度欣赏的方式来感受不同孩子作品的表现内容和方法,并谈谈他们最喜欢哪一个,为什么? <br />3,教师展示彩色纸板,激发孩子思考,你想展示什么样的地球,为什么? <br />4.引导孩子们在绘图纸上画一个适当大小的圆圈来表达地球,并表达地球的外观。 <br />5,孩子的创作,老师的导游指导,引导孩子围绕地球的形状用黑色水彩笔添加相关的东西。 <br />6.激发幼儿以和谐的色彩表达主题的地球和背景。 <br />第三,结束部分 <br />1.教师摘要:展示孩子们的作品,让孩子们互相评价,并谈谈这个星球上最美丽的地方? <br /> <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:24:10
页数:3
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文章作者:U-69700
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