幼儿园大班音乐教案《蚕豆花》含反思

幼儿园大班音乐教案《蚕豆花》含反思<br />幼儿园大班音乐教案《蚕豆花》含反思<br /> 活动目标： <br /> <br />1. 愿意学唱歌曲，感受歌曲的欢乐与情绪。<br />2. 掌握休止符和跳音，利用不同形式进行演唱。<br />3. 感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐<br />趣。<br />4. 通过学唱歌曲，体验歌曲的氛围。<br />5. 欣赏歌曲，感受歌曲活泼有趣的特点。<br /> 活动重点难点： <br /> <br />重点：学唱歌曲《蚕豆花》，感受欢乐的情绪。<br />难点：唱准休止符和跳音。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />图片、图谱、蜜蜂翅膀;实现观察过蚕豆花的相关知识，包<br />括观察过蚕豆花。<br /> <br /> 活动过程： <br /> <br />一、谈话、观看图片，引题。<br />1. 你们有没有观察过我们自然角的蚕豆，有了什么变化?花<br />儿长得怎么样?像什么?(图 1)<br />2. 图 2：一簇簇的蚕豆花是怎么长的?长得一排排<br />3. 小结：蚕呀蚕豆花呦，一呀一排排，像蝴蝶呦呦呦呦飞<br />田间。画面真美!<br />二、学唱歌曲，解决重难点<br />这幅美丽的蚕豆花还是一首好听的歌曲呢!让我们来听一听!<br />1. 教师边弹边唱。提问：听到了什么?教师根据幼儿回答出<br />示图谱。<br />2. 幼儿跟念图谱。<br />3. 师幼看图谱学唱。(伴奏)<br />4. 这首歌曲给你怎么样的感觉?再仔细听一听，这首歌曲中<br />那里唱得特别开心，像在跳舞?教师边弹边唱。<br />5. 认识跳音，学唱跳音。在哪里，听出来了吗?小耳朵真灵!<br />教师出示跳音符号，这是什么符号?跳音。遇到跳音符号时，<br />我们应该唱得一跳一跳的，想在轻轻地拍皮球。我们来试一<br />试!<br />6. 幼儿学唱歌曲。接下来让我们用开心的声音再来赞美一<br />下蚕豆花。<br /> <br />7. 学唱休止符。这首歌曲除了跳音还藏着一个小秘密，叫<br />休止符。仔细的听老师唱，看看你们能不能把它找出来。教<br />师边指图谱边清唱，有休止符时做夸张的停嘴动作。<br />8. 休止符表示停顿，它藏在在哪里，听出来了吗?<br />圆圆的圈就是休止符，它表示要停顿。试一试怎么样!<br />9. 完整演唱(1-2)遍。<br />10. 取名。好听的歌儿还没有名，给取个名字!<br />11. 游戏蜜蜂采蜜：另一位教师扮演蜜蜂，蜜蜂来采蜜了，<br />谁唱的好听就能吸引蜜蜂到你的头上采蜜，她还会邀请唱得<br />最好的和她一起去采蜜呢，准备好了吗?用自然、好听的声<br />音美美的唱，特别要注意跳音和休止的地方。<br />三、初步学唱第二段<br />其实这首歌还有第二段唱的是蚕豆花谢了结出了豆豆，听一<br />听。<br />1. 教师边唱边出示图谱。<br />2. 跟着琴声、看着图谱我们一起来唱第二段。<br />3. 完整演唱。<br />四、自然结束。<br />歌声真美，我的眼前好像出现了一片蚕豆花在微风中飞舞!<br /> 活动反思： <br /> <br /> <br />每年四月，是蚕豆长势最好的时节。在一次野趣活动中，我<br />们路过了一片蚕豆种植基地。一排排整齐的蚕豆长势茂盛，<br />而且正是开花时节，花朵在风中摇曳，就像一只只蝴蝶飞舞。<br />想起了我们的音乐活动刚好有这节课。所以带领孩子们一起<br />观察了蚕豆的生长环境以及蚕豆花的颜色、形状。并且跟孩<br />子们讲解了，蚕豆成熟后的样子。<br />有了之前的生活经验铺垫，孩子们对于蚕豆花的了解比较多<br />也很容易。所以对于歌词的理解没有什么困难和疑惑。当我<br />轻声地哼着曲调时，孩子们顿时被这富有节奏感的曲调吸引<br />了。当我唱到呦呦呦呦的时候，孩子们都笑了。而且也不禁<br />跟着我唱了起来。<br />所以在完整欣赏以后，我就带孩子们用啦字开始哼唱旋律。<br />孩子们哼唱的时候虽然有点不着调，但是兴趣却很高。所以<br />我就用了，我唱歌词，孩子们唱啦的形式进行演唱。接着，<br />我用啦字唱，孩子们唱歌词。<br />唱了几遍以后，孩子们渐渐熟悉了旋律。就开始完整的演唱<br />歌曲。在学习歌曲中，发现，第一段明显比第二段唱的熟练<br />很多。所以使用图谱结合歌词，再多次朗读了歌词，再回头<br />学习歌曲时，果然效果比较好。<br />最后，孩子们通过男女分组唱还有小组分组唱的形式，孩子<br />们学会完整的演唱这首歌曲了。小百科：蚕豆（学名：Vicia <br />faba L.），别名南豆、胡豆等，属于豆科、豌豆属，一年生<br /> <br />或越年生草本植物。 <br />