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幼儿园大班音乐教案《河马》含反思

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幼儿园大班音乐教案《河马》含反思<br />幼儿园大班音乐教案《河马》含反思<br /> <br />活动目标<br /> <br />1、理解儿歌内容，并能有表情完整表演儿歌。<br />2、培养幼儿的推理能力，明白儿歌的可笑之处。<br />3、培养幼儿的幽默感。<br />4、欣赏儿歌，感受儿歌活泼有趣的特点。<br />5、能根据儿歌的速度，变换动作速度。<br /> <br />教学重点、难点<br /> <br />重点：有表情表演儿歌<br />难点：理解儿歌内容，明白儿歌的可笑之处<br /> <br />活动准备<br /> <br />河马头饰，狮子、老虎、鳄鱼、乌龟手偶;PPT课件;字卡(河<br />马、狮子、老虎、鳄鱼、乌龟)<br /> <br />活动过程<br /> <br /> <br />一、开始环节<br />1、 导入：播放 PPT课件(动物世界)<br />2、提问：你看到了哪些动物?你觉得哪些动物比较凶猛?你<br />喜欢哪种动物?<br />二、基本环节<br />1、导入新课：老师最喜欢的是河马<br />2、教师示范朗诵儿歌<br />3、提问：你听到了什么?<br />河马为什么会吓得长大嘴巴?<br />你觉得好笑吗?为什么?&lt;来.源快思教.案网&gt;你能说出<br />这首儿歌的可笑之处<br />4、认读字卡：河马、狮子、老虎、鳄鱼、乌龟<br />5、教师逐句教儿歌<br />6、师幼共同表演儿歌<br />三、结束环节<br />1、游戏：表演比赛，两个人一组(戴头饰和手偶)进行表演，<br />男生与女生进行比赛<br />2、讲笑话：幼儿之间讲讲自己生活中听到或遇到的笑话<br />四、延伸环节<br />请幼儿自己设计或收集一个笑话，第二天讲给老师和同学听<br /> <br /> <br />教学反思<br /> <br />此次活动教学目标基本完成，幼儿对活动内容很感兴趣，特<br />别是表演儿歌环节，幼儿一个个学河马说大话的口气和看到<br />鳄鱼来了的紧张表情很逼真;教学重难点都得到突破，听完<br />一遍儿歌，幼儿能很快找出儿歌的可笑之处，部分幼儿还能<br />说出河马吓得长大嘴巴的原因，这个是我预料之外的;通过<br />表演比赛，幼儿能客观评价小朋友的表演，有自己的审美观<br />和评判标准，这是值得欣慰的;幼儿讲笑话环节欠妥，由于<br />本班幼儿年龄偏小，语言能力发展不够，所以幼儿基本不会<br />讲笑话，只有极个别幼儿能说出简单的笑话。小百科：河马<br />是淡水物种中的最大型杂食性哺乳类动物，体型巨大，体长<br />4米，肩高 1.5米，体重约 3吨，躯体粗圆，四肢短，脚有 4<br />趾，头硕大，眼、耳较小，嘴特别大，尾较小，下犬齿巨大，<br />长 50-60厘米，重 2.5千克，皮较厚，约 40-50毫米，除吻<br />部、尾、耳有稀疏的毛外，全身皮肤裸露，呈紫褐色.胃三<br />室，不反刍。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:19:56 页数：3
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文章作者：U-43711

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