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幼儿园大班音乐公开课教案《熊出没》含反思

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幼儿园大班音乐公开课教案《熊出没》含反思<br />幼儿园大班音乐公开课教案《熊出没》含反思<br />【活动目标】<br />1、体验音乐诙谐幽默的特点，能够根据音乐的节奏做动作，<br />表现角色的特点。<br />2、尝试用韵讨论、协商、练习等方法，在团队中合作进行<br />游戏。<br />3、遵守游戏规则，体会合作游戏的快乐。<br />4、通过听、唱、奏、舞等音乐活动，培养学生的创编能力<br />与合作能力。<br />5、感受乐曲欢快富有律动感的情绪。【活动准备】<br />1、图片：熊大、熊二、光头、枪。<br />2、贴标志线：两条绿色，中间二条红色。【活动过程】<br />一、教师表演韵律、分层次熟悉音乐，尝试进行动作匹配。<br />1、教师表演，出示图片，猜测动作。<br />2、师幼共同听音乐，进行动作的匹配。<br />3、讨论想一想的动作与音乐的匹配，再次倾听音乐。<br />4、讨论走路的动作与音乐匹配，进行节奏的练习。<br />二、运用层层递进的方式，探索游戏的规则。<br />1、教师和一个幼儿的示范游戏。<br />2、一个幼儿和一个幼儿的示范游戏。<br />3、两个幼儿和两个幼儿的示范游戏。<br /> <br />两个人怎样才能最后摆出一样的动作？（商量好）<br />4、两组幼儿练习在规定乐句内商量最后的统一动作。<br />5、两组幼儿随乐游戏。<br />三、随乐游戏，探索策略。<br />1、探索游戏中角色的变化：组长的任务。怎样才能又快又<br />好地商量好出最后什么呢？<br />2、游戏中的队形变化，由直线变为圆圈。<br />商量好的结果，怎样又快又准确的通知给组员，还不能被其<br />他人看到呢？<br />3、邀请客人老师游戏，生成高级榜样。教学反思： 用幼<br />儿能听懂明白的话语帮助幼儿理解。尽管只有短短 20 分钟，<br />宝贝们已经较好的掌握了歌曲的内容和旋律，但人的记忆都<br />有一定的遗忘规律，且幼儿的学习需要不断重复，所以，还<br />需要不断的巩固复习，才能达到更好的效果。小百科：熊出<br />没：《熊出没》是深圳华强数字动漫有限公司出品的系列动<br />画片中的第一部，丁亮、邢旭辉导演，武斌、侯喆编剧。该<br />片主要讲述了森林保护者熊兄弟与破坏森林、采伐原木、占<br />领土地开发创业实验田的光头强之间上演的一幕幕搞笑对<br />决的故事。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:19:59 页数：2
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文章作者：U-43711

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