幼儿园大班音乐公开课教案《小黄鸭》含反思

幼儿园大班音乐公开课教案《小黄鸭》含反思<br />幼儿园大班音乐公开课教案《小黄鸭》含反思<br /> 活动目标： <br /> <br />1.在欢快的情景中学唱歌曲《小黄鸭》，并初步尝试用分三<br />组的形式进行歌唱。<br />2.激发幼儿参与活动的兴趣，体验和朋友共同游戏的快乐。<br />3.熟悉歌曲旋律，为歌曲创编动作。<br />4.感受乐曲欢快富有律动感的情绪。<br /> 活动准备： <br /> <br />分组标志、多媒体课件等<br /> 活动过程： <br /> <br />一、水中游来小黄鸭重点：根据提示猜测<br />今天我请来的是一位喜欢水的动物朋友，猜猜可能会是谁？<br />（根据画面和提示音猜测）<br />二、小小黄鸭呷呷叫重点：倾听旋律，理解歌词<br />1.他是我喜欢的小黄鸭。你们喜欢小黄鸭吗？为什么？<br /> <br />2.你们知道我为什么喜欢小黄鸭吗？请你来听一听。（倾听<br />歌曲 a段）<br />3.请你们来做我的小黄鸭，把这里当成一个大浴缸来玩玩好<br />不好？（感受音乐）<br />4.我的小黄鸭连叫声都特别动听，你们知道他是怎样叫的<br />吗？<br />5.请你来听一听，找一找，这两种叫声中哪一种是我的小黄<br />鸭的？他们听上去有什么不一样？（辨析叫声）<br />6.我的小黄鸭不仅叫声好听，还有三个本领呢？ （倾听歌<br />曲 b段）<br />7.在它会游**，它会唱**，它会吹许多泡泡*******的地方<br />可不可以加上一些有趣的声音呢？（添加象声词）<br />8.这样一来这首歌更加好听了，一齐来唱唱吧！（共同练习）<br />9.你们这么一唱，更多小黄鸭都来了，来了几只？<br />三、小小黄鸭合唱队重点：用分组的方法进行合作歌唱。<br />1.这是一个小小黄鸭合唱组，想要请你们一齐来唱这首歌好<br />不好？<br />2.小小黄鸭合唱队今天要去沙滩上演出了，瞧！他们还打扮<br />了一下，他们怎么打扮的呀！帅不帅？<br />3.可是观众提要求了，要请小小黄鸭合唱队分成泡泡队、游<br />泳队和嘎嘎队三组来唱这首歌。这可怎么分三组呢？（尝试<br />分组）<br /> <br />4.谢谢你们帮忙，他们总算分好了！请赶快站到你想去的队<br />伍中。（分组歌唱）<br />5.怎么唱呢？我会游哪组唱？我会唱哪组唱？我会吹许多<br />泡泡哪组唱？分组前面一段谁唱？ （商量规则）<br />6.演出正式开始了!（分组歌唱）　<br /> 　活动反思： <br /> <br />这次我选择了一首旋律轻快、朗朗上口，由不同旋律演绎的<br />二段体式歌曲，非常富有感染力，整个歌曲它不由自主地就<br />可以吸引孩子学唱歌曲的积极性和主动性。根据《指南》中<br />的理念，我构建了快乐、平等、丰富的学习环境，以亲和的<br />态度、灵活的组织形式，激发了孩子主动学习的兴趣和热情;<br />以多元化的教学方法，适宜的指导策略与孩子形成了有效的<br />师幼、幼幼互动。小百科：鸭是雁形目鸭科（Anatidae）鸭<br />亚科（Anatinae）水禽的统称，或称真鸭。鸭的体型相对较<br />小，颈短，一些属的嘴要大些。腿位于身体后方（如同天鹅<br />一样），因而步态蹒跚。 <br />