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幼儿园大班教案《鸵鸟的舞会》含反思
幼儿园大班教案《鸵鸟的舞会》含反思
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幼儿园大班教案《鸵鸟的舞会》含反思<br />幼儿园大班教案《鸵鸟的舞会》含反思<br /> <br />活动目标:<br /> <br />1、在欢快的音乐中模仿鸵鸟,创造出多种舞步。<br />2、能看懂图谱,具有初步用符号记录的意识。<br />3、在音乐游戏中保持愉快的心情。<br />4、认真倾听并积极参与歌唱活动。<br />5、能跟着节奏打节拍。<br /> <br />活动准备:<br /> <br />鸵鸟图片、音乐《玛卡丽娜》《动物世界片头曲》、记录单、<br />装饰物。<br /> <br />活动重难点:<br /> <br />在欢快的音乐中模仿鸵鸟,创造出多种舞步。<br />能看懂图谱,具有初步用符号记录的意识。<br /> <br />活动过程:<br /> <br /> <br />(1) 欣赏音乐,引起幼儿兴趣。今天,我带来了一段音乐,<br />大家来听听音乐里发生了什么故事?幼儿回答。<br />(2)欣赏图片,鼓励幼儿模仿鸵鸟的姿态。<br />(3)尝试创编舞步并用符号进行记录。鸵鸟们想用这段音<br />乐来开一场舞会。<br />朋友们来帮帮它们,你们来随音乐跳一跳。幼儿随乐进行表<br />演。请个别幼儿说说他跳的舞步并用自己的方式记录,其余<br />幼儿学习。<br />(4) 集体随乐看图谱进行表演。(左右交替舞步、踢踏步、<br />小碎步、十字步)<br />(5) 听音乐,引出舞会第二部分《狮子来了》引导幼儿学<br />习躲避狮子的办法。提示幼儿在逃跑过程中鸵鸟仍要保持它<br />的姿态。<br />(6)幼儿自己装饰成鸵鸟,随音乐游戏两遍。(教师当狮子)<br />游戏之后总结注意的事项。<br />(7)请幼儿自己进行游戏。(幼儿当狮子)<br /> <br />活动反思:<br /> <br />《鸵鸟的舞会》这节音乐活动是将之前观摩的一节音乐活动<br />稍稍改动得来。虽在原有基础改动了一些地方,但操做起来<br /> <br />有些地方还需要思考,游戏中孩子在躲避狮子时候对情绪和<br />动作的控制问题应得到重视。小百科:鸵鸟的祖先也是一种<br />会飞的鸟类,它是怎么变成今天的模样,这与它的生活环境<br />有着非常密切的关系。鸵鸟是一种原始的残存鸟类,它代表<br />着在开阔草原和荒漠环境中动物逐渐向高大和善跑方向发<br />展的一种进化方向。 <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:20:01
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文章作者:U-43711
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