幼儿园大班教案《快乐的舞会》含反思

幼儿园大班教案《快乐的舞会》含反思<br />幼儿园大班教案《快乐的舞会》含反思<br /> <br />活动目标<br /> <br />1、在熟悉乐曲旋律和结构的基础上学习集体舞，创编并合<br />作表演挖陷阱，织网的动作。<br />2、能在腕花和标记的帮助下，迅速变化往圆心交替走和圆<br />上走的队形并结伴交换舞伴。<br />3、体验集体舞中战胜灰太生狼参加舞会带来的快乐。<br />4、通过听、唱、奏、舞等音乐活动，培养学生的创编能力<br />与合作能力。<br />5、经过舞蹈活动促进全身运动。<br /> <br />教学重点、难点<br /> <br />教学重点：幼儿创编出了挖陷阱织网的动作。<br />教学难点：结合挽带和标记迅速变化圆心交替走及圆上走。<br /> <br />活动准备<br /> <br />音乐《喜洋洋》、红黄花 40朵，面具、演出服装<br /> <br /> <br />活动过程<br /> <br />师生随喜羊羊和灰太狼音乐入场<br />（一）、动画一：村长：小羊们，我们青青草原要开舞会了，<br />我们还请了许多客人到我们青青草原来，你们慢慢去准备<br />吧！<br />动画二：灰太狼，羊村要开舞会了<br />师说：唉呀，灰太狼要在开舞会的时候来抓我们，怎么办？<br />你们想想有什么办法可以先抓住他呀？<br />（二）、老师引导幼儿想办法，并创编动作。<br />1、学习音乐第一部分打招呼，交朋友动作。<br />2、学习音乐第二部分挖陷阱的动作。<br />3、学习音乐第三部分织网的动作。<br />（三）、完整的随音乐跳二遍。<br />师：这灰太狼可不容易对付，我们要多挖几个陷阱它才会上<br />当。<br />（四）、师：舞会快要开始了，灰太狼也快来了，我们要加<br />油干呀！（幼儿随师跳集体舞途中，放灰太狼录音）舞会要<br />开始了，我得想办法混进去，然后一个一个把它们吃掉。一<br />位教师扮灰太狼进入场地，说：我要吃掉你们，唉呀，我掉<br />到陷阱里了，求求你们饶了我吧！<br /> <br />师：快快，我们牵起双手把网拉紧。<br />（五）参加舞会<br />师：小朋友们真勇敢，唉呀，舞会快开始了，我们还没打扮<br />自己呢。快快抓紧时间把自己打扮得要多美有多美。（师生<br />换装）<br /> <br />教学反思<br /> <br />在本次活动中，我选择了一节大班集体舞活动《快乐的舞<br />会》，这是一节以幼儿集体创编舞为主线的课程。之所以选<br />择了这一类型的音乐活动，是因为喜羊羊与灰太狼是我们小<br />朋友所熟悉和喜爱的好朋友，在活动中幼儿通过挽带和标记<br />的帮助能迅速变化往圆心交替走和圆上走的队形，通过这节<br />课，能让幼儿体会到大家齐心协力战胜困难所带来的快乐。<br />整个活动，目标基本达到。从目标的完成度来看，尤其是中<br />间的难点环节，幼儿创编出了挖陷阱织网的动作并结合挽带<br />和标记迅速变化圆心交替走及圆上走这一环节目标基本完<br />成，但同时，我感觉整体安排欠紧密，难点没有加强，其实<br />挖陷阱这个简单的动作幼儿已经能够很快掌握，在实施中可<br />以适当地根据进度减少练习次数，同时，织网这环节是难点<br />中的复杂之处，老师应一步步引导幼儿（先脚手打结）多花<br />点时间练习，并且，由于踏脚等细则没有说清楚，使幼儿很<br /> <br />迷茫，操作时就显得不顺畅了。小百科：舞会是西方一种正<br />式的跳舞的集会，参加者要穿着晚礼服等正装，整场舞会中<br />很大的一部分由交际舞构成。 <br />