幼儿园大班教案《摆摆头、伸伸腰》

幼儿园大班教案《摆摆头、伸伸腰》<br />幼儿园大班教案《摆摆头、伸伸腰》　<br /> 　活动目标： <br /> <br />1.理解歌词内容，学习演唱歌曲。<br />2.乐意参加集体歌表演活动。<br />3.教育幼儿要爱护小树苗。<br />4.听音乐，尝试分辨乐曲的快慢和轻重，能跟着节奏律动。<br />5.感知多媒体画面的动感，体验活动的快乐。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />1.挂图，小树苗头饰若干。<br />2.幼儿歌曲：《摆摆头、伸伸腰》。<br /> <br />活动过程：<br /> <br />1.导入：播放歌曲《春天在哪里》的第一段。<br />教师和幼儿共同拍手，同时教师边跟着音乐唱《春天在哪里》<br />的第一段。<br />2.帮助幼儿初步熟悉《摆摆头、伸伸腰》歌词。<br />教师将歌词变成故事的形式有感情地讲述故事。<br /> <br />师：冬天过去了，春天来到了，小树苗睡了整整一个冬天，<br />春风一吹，小树苗睡醒了，他摆摆头、伸伸腰，觉得有点口<br />渴了，喝了喝水说：我要长高。春姑娘听见了，轻轻吹了一<br />口气，啊!小树苗长出了嫩芽，太阳公公知道了这件事也来<br />帮忙了，把温暖的阳光照在小树苗身上，小树苗看到太阳公<br />公来帮忙，高兴地对着太阳公公哈哈笑了，小树苗真的长高<br />了。<br />3.教师检查幼儿掌握歌词情况。<br />教师提问：小朋友，刚刚老师讲的故事里都有谁呀?<br />幼儿：有小树苗、太阳公公<br />4.看挂图，帮助幼儿进一步熟悉歌词内容。<br />师：小朋友请看这里，这是故事里讲到的小树苗，这是故事<br />里讲到的太阳公公，小朋友看，春风一吹，小树苗睡醒了，<br />小树苗的头怎样了?幼：摆摆头。<br />师：小树苗的腰怎样了?幼：伸伸腰。<br />师：小树苗喝了喝水然后太阳公公把温暖的阳光照在小树苗<br />的身上，小树苗哈哈笑了小树苗长高了吗?幼：长高了。<br />5.引导幼儿理解小树苗怎样长高的。<br />师：小朋友你们知道小树苗是怎样长高的吗?教师边指着挂<br />图边讲解：小树苗的生长要靠温暖的春风、充足的阳光还有<br />适量的水分。<br />6.教师带领幼儿一起歌表演。<br /> <br />带领幼儿进行第一遍表演。<br />师：小树苗刚才悄悄的告诉我想邀请小朋友一起跳个舞呢!<br />谁想来和小树苗了一起跳个舞呀?<br />给幼儿戴小树苗头饰，教师带领幼儿一起蹲下表演小树苗睡<br />着了，唱到睡醒了站起来，然后把手放在嘴上当杯子喝水，<br />唱到要长高把手上举，唱到对着太阳哈哈笑做出笑的样<br />子。)<br />带领幼儿进行第二遍表演。<br />小树苗还想邀请小朋友来一起跳舞，谁想来和小树苗了一起<br />跳个舞呀?全体幼儿一起表演一遍。<br />师：小朋友，小树苗想邀请全体小朋友一起表演一遍。<br />7.教育幼儿从小要爱护小树苗。<br />师：小朋友跳了一会儿舞都累了，我们坐下来休息一会儿吧!<br />小树苗是我们的好朋友，我们从小要爱护小树苗，不能用手<br />去摇晃小树苗，也不能在小树苗的身体上荡秋千，这样小树<br />苗会痛的，也会使小树苗长不高的。我们要常给小树苗浇水、<br />施肥、松土，让小树苗快快长大。<br />8.活动结束。<br />师：小朋友，不光小树苗现在穿上了绿衣服，有好多的植物<br />都穿上了绿绿的衣服，我们一起到外面找找还有哪些植物穿<br />上了绿衣服，好吗?<br />9.活动延伸。<br /> <br />带领幼儿到户外观察各种植物的叶子是不是变绿了，进一步<br />了解植物的叶子变绿的原因。小百科：腰本意是指东西的中<br />段，中间，也特指身体胯上肋下的部分，或指所穿衣服在身<br />体的腰部的部分。 <br />