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幼儿园大班教案《小鱼的梦》含反思

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幼儿园大班教案《小鱼的梦》含反思<br />幼儿园大班教案《小鱼的梦》含反思<br /> 活动目标: <br /> 1.听听、讲讲、画画中感受意境,熟悉歌词,初步学唱。<br />2.用迁移图谱的方法创编歌词。3.体验互相关心互相体贴的<br />幸福感。4.体验歌唱活动带来的愉悦。5.借助已有经验、图<br />片和老师的提问,理解并记忆歌词。 <br /> 活动准备: <br /> 部分图谱;小动物的图片人手一份。 <br /> 活动过程: <br /> (一)欣赏歌曲旋律,并随音乐做动作。(二)故事导<br />入引出歌曲,幼儿理解歌词。1.你觉得音乐里藏着一个什<br />么样的故事呢?2.老师在音乐的伴奏下讲故事。3.老师清<br />唱唱歌曲(23遍)并提问:歌曲里在说什么?(三)出示图<br />谱,师幼合作完成图谱。1.出示有空缺的图谱,幼儿说出<br />自己的发现。你看到了图片上有什么?你发现图谱上有什么<br />问题?2.教师请唱歌曲,幼儿对应观察图谱。3.教师运用<br />有快慢变化的范唱,幼儿用画图的方法来把图谱中的空白部<br />分填满。4.看着完整的图谱,师幼共同演唱歌曲。(四)尝<br />试替换角色和地点的方法,创编歌词并演唱。(个别全体) <br /> 活动反思: <br /> 根据最近发展区的理论,如何在教育教学过程中采取不<br /> <br />同的方式,设置不同层次的难度,让每一个孩子都能跳起来<br />摘果子,让每一个孩子都能得到发展,这是我所追求的。所<br />以在活动中,我有效运用故事、图谱等教学的形式,引导孩<br />子通过听一听、看一看、画一画等方式无形之中帮助幼儿熟<br />悉了旋律和歌词;并在某句留白,请幼儿思考、想象,激发<br />幼儿大胆地创作,为歌曲添上简单的图谱。会演唱歌曲的同<br />时,我希望孩子们更多的能融入自己的感情,将歌曲唱得更<br />生动、好听,要求幼儿带上身体动作。在集体演唱表演的过<br />程中,发现很多幼儿都能跟随优美音乐,一边演唱一边舞动<br />身体。整个音乐活动中,孩子们都是在轻松、愉悦的氛围中<br />度过,让他们学会自主学习,同时也让他们在自主学习中享<br />受了学习的快乐,体验了成功的乐趣。小百科:人类在很早<br />以前就能识别物种,给以名称,通常所说的“鱼”包括水中<br />的所有动物,因而把许多生活在水中的动物均冠以鱼名,把<br />鲸、海豹、大鲵(娃娃鱼)、乌贼、鱿鱼、章鱼、海星、海<br />蜇、海绵、文昌鱼等与鱼类混为一谈。 <br />

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发布时间:2023-02-02 15:20:06 页数:2
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文章作者:U-43711

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