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幼儿园大班教案《小红帽》含反思

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幼儿园大班教案《小红帽》含反思<br />幼儿园大班教案《小红帽》含反思<br /> <br />活动目标<br /> <br />1.带领幼儿复习圆舞板、碰铃、铃鼓的使用。<br />2.指导幼儿伴随音乐熟练打击《小红帽》。<br />3.培养幼儿合作的精神和听指挥的能力。<br />4.能根据音乐的速度,变换动作速度。<br />5.启发幼儿按照原歌词的结构,创编新歌词并演唱。<br /> <br />活动准备<br /> <br />圆舞板、碰铃、铃鼓、音乐、图谱<br /> <br />活动过程<br /> <br />1、课程导入师:小朋友们,上节课你们已经见过顾老师和<br />江老师了,今天又多了一位新老师--吕老师,大家鼓掌欢迎<br />吕老师。<br />幼:(鼓掌)师:这一节活动课就由我们三个和小朋友们一<br />起进行。老师喜欢表现好、听指挥的小朋友,希望你们能好<br /> <br />好表现。老师先问你们一个问题&amp;#39;大家听过《小红帽》<br />的故事吗?&amp;#39;<br />幼:听过。<br />师:哪位小朋友说说小红帽是个什么样的小女孩呢?<br />幼:戴红帽子、穿红裙子、孝顺等等。<br />师:小朋友们回答的都很准确,今天我们和小红帽一起玩耍。<br />2、出示图谱、熟练打击节拍师:大家先看老师带来的这幅<br />图,小朋友们眼力真好,一眼就认出图上有小手、小脚丫,<br />还有铃鼓,下面老师就随着音乐把这个节奏打一遍,大家注<br />意老师的动作。<br />示范打击节奏一遍师:到小脚丫的时候要跺脚,到小手的时<br />候拍手,到铃鼓的时候做摇铃鼓的动作,最后小手小脚一起<br />动起来。大家明白了吗?<br />幼:明白了。<br />师:下面小朋友们和老师一起随着音乐打节奏。<br />带领小朋友熟悉两遍师:小朋友们打的都很好,哪位小朋友<br />愿意到前面来表演?<br />选一男一女两个小朋友分别表演师:这两个小朋友都很勇敢,<br />表现的也非常好,大家给他们鼓掌!下面老师要增加难度了,<br />看能不能难住你们。老师把你们分成三组,到小脚丫的时候<br />第一组小朋友打,到小手的时候第二组小朋友打,到铃鼓的<br />时候第三组小朋友打,最后一行大家一起打。大家都明白吗?<br /> <br />幼:明白。<br />师:小脚是哪组的?小手是哪组的?铃鼓是哪组的?好的,<br />大家要注意看老师的指挥,准备--开始!<br />指挥幼儿随音乐分组打击节奏,到熟练为止。<br />3、出示乐器,带领幼儿用乐器打击节奏师:小朋友们表现<br />的非常好,老师有没有把你们难倒。为了奖励你们的出色表<br />现,老师今天让小朋友们做一次小小演奏家,老师做指挥家,<br />我们一起给小红帽伴奏,让她给外婆送糕点去。<br />师:大家看这是什么?<br />幼:圆舞板。<br />师:对。还记得圆舞板怎么用吗?跟着老师做打圆舞板的动<br />作。小朋友们记性真好!它还带来了两位朋友,看这一个,<br />对,是碰铃,哪位小朋友给老师演示一下怎么用碰铃。演示<br />的很好,最后还有一个,铃鼓。大家一起做打击铃鼓的动作。<br />师:这些乐器刚刚从很远的地方来,我们先让它们休息一下,<br />待会儿再和我们一起玩,小朋友们先自己用打击乐器的动作<br />把歌曲在打一遍。<br />师:现在演奏家要听指挥了,第一组做圆舞板的动作,第二<br />组做碰铃的动作,第三组做铃鼓的动作,最后大家一起做动<br />作。准备--开始!<br />指挥幼儿按照动作吧歌曲打击两遍师:现在小乐器们休息好<br />了,可以和我们一起演奏了。老师现在先给听指挥的演奏家<br /> <br />发乐器。没有乐器的演奏家指挥家交给你们一个任务,看看<br />哪位演奏家表演得最好,我们最后评出最佳演奏家。表演的<br />演奏家一定要看指挥家的指挥。<br />指挥幼儿随音乐打击歌曲并重复师:第一组演奏家表现的很<br />不错,我们再看看下面的演奏家表现的怎么样,一定要看仔<br />细哦!<br />轮流指挥幼儿打击歌曲师:小朋友们表现得都太好了,老师<br />也不知道谁是最佳演奏家了,小朋友们自己选出来好不好,<br />你们认为谁是最佳演奏家就站到他的身边,现在开始选择<br />吧!<br />师:好了,现在小朋友们都选出自己认为的最佳演奏家了,<br />我们一起数一下谁的票数最多。那@@小朋友就是我们今天的<br />最佳演奏家,大家给他鼓掌,老师给他送上今天的小红花,<br />希望其他小朋友向@@小朋友学习,争取拿到以后的小红花。<br />4、活动结束、总结今天我们的小演奏家做的非常成功,也<br />成功的帮小红帽把糕点送给了外婆,所以我们都是最棒的。<br />我们也要谢谢江老师和吕老师的配合和帮助,大家鼓掌!小<br />乐器都累了要休息了,现在请大家安静的按次序把小乐器放<br />回盒子里让他们休息,放完...

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发布时间:2023-02-02 15:20:07 页数:5
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文章作者:U-43711

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