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幼儿园大班教案《孔雀舞》
幼儿园大班教案《孔雀舞》
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幼儿园大班教案《孔雀舞》<br />幼儿园大班教案《孔雀舞》<br /> <br />活动目标<br /> <br />1、能专心欣赏舞蹈,感受孔雀舞的音乐美与姿态美,初步<br />理解舞蹈所表现的内容与情节。<br />2、初步学习随乐表现小孔雀参加选美、奋力扑火等简单的<br />舞蹈动作,激发对傣族舞蹈的兴趣。<br />3、尝试创编救助小孔雀的舞蹈动作,体验帮助别人的乐趣。<br />4、经过舞蹈活动促进全身运动。<br />5、能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴交流、讨论的乐<br />趣。<br /> <br />活动准备<br /> <br />1、经验准备:通过参观孔雀园幼儿已初步了解孑 L 雀的习<br />性和动作特点;通过欣赏傣族舞蹈,幼儿已简单了解傣族舞<br />的动作特点。<br />2、材料准备:《美丽的小孔雀》的乐曲 CD、小孔雀的头饰<br />服装、火焰道具、PPT图片等。<br />3、环境创设:创设舞蹈情境小兔的家、小池边等场景。<br /> <br /> <br />活动过程<br /> <br />1、以参加森林选美大赛导入活动,师幼跟随音乐即兴表演<br />舞蹈。<br />2、欣赏孔雀舞,借助多媒体的动作造型,引导幼儿感受傣<br />族音乐的美和孔雀舞的基本特点。<br />(1)欣赏孔雀舞。<br />教师随乐示范几个孔雀舞的简单动作,引导幼儿欣赏并思考:<br />孔雀舞美吗?孔雀舞的动作与平常的舞蹈动作有什么不一<br />样?小孑 L雀在干什么?<br />(2)造型对照与模仿:<br />通过多媒体的孔雀造型与教师的舞蹈造型,引导幼儿感受动<br />物的动作与舞蹈艺术造型之间的联系,并选择一两个喜欢的<br />动作造型进行模仿。<br />①欣赏第一段舞蹈,感受小孔雀参加选美前的美丽。<br />3、欣赏舞蹈《美丽的小孔雀》,引导幼儿理解并尝试运用语<br />言和动作表达舞蹈情节。<br />②欣赏第二段舞蹈,感受舞蹈所表现的小孔雀在选美路上的<br />故事情节。<br />③欣赏第三段舞蹈,感受小孔雀的勇敢和美丽。<br />(梦欣赏第四段舞蹈,尝试创编救助小孔雀的舞蹈动作,体<br /> <br />验帮助他人的快乐。<br />④师幼共同表演欢庆舞。小百科:孔雀舞,是我国傣族民间<br />舞中最负盛名的传统表演性舞蹈,流布于云南省德宏傣族景<br />颇族自治州的瑞丽、潞西及西双版纳、孟定、孟达、景谷、<br />沧源等傣族聚居区,其中以云南西部瑞丽市的孔雀舞(傣语<br />为嘎洛勇)最具代表性。 <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:20:08
页数:3
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文章作者:U-43711
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