大班音乐教案《春天在哪里》含反思

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉 举报

1/3

2/3

剩余1页未读，查看更多内容需下载

充值会员，即可免费下载文档下载

大班音乐教案《春天在哪里》含反思 大班音乐教案《春天在哪里》含反思 活动目标： 1、欣赏歌曲春天在哪里，感受歌曲中表现的欢快节奏和活 泼的情绪。 2、根据音乐和歌词内容，创造性地运用身体动作表现对歌 曲的感受。 3、体验自由表达和创造的快乐。 4、通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体的 表现能力。 5、在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境。 活动准备： 音乐磁带。 活动过程： 1、复习歌曲柳树姑娘。重点：唱出句首重音。 2、欣赏歌曲春天在哪里。 （1）第一遍欣赏，初步感受歌曲表达的欢快、抒情的音乐 性质。 （2）第二遍欣赏，同时播放录象，帮助幼儿再次感受歌曲。 说说歌中唱了些什么，并根据乐曲打节拍。 （3）第三遍欣赏，同时随教师打节拍两至三次。 1）鼓励幼儿利用不同的身体动作来打节拍。 重点：停顿、休止，使其欢快、延长，使其抒情。 2）幼儿根据对歌词的理解自编动作，进行表演。 重点：创编花、草、小黄鹂的动作。 3）集体进行表演。 活动反思： 通过制定的教学目标，我开始了教学活动，首先我是用故事 引题，把歌曲内容变成一个小故事，让幼儿理解歌曲的大意。 然后让幼儿欣赏歌曲《春天在哪里》，歌曲里说了些什么。 然后出示图谱，分段学唱歌曲。最后完成学唱歌曲。在学唱 玩歌曲后，通过不同的方法，进行演唱。然后让幼儿欣赏舞 蹈《春天在哪里》让幼儿感受春天的的美。 整个教学活动下来，我都是按照活动目标进行下来的，基本 上都能完成教学任务。但是在教学活动中也存在着一定的问 题，在幼儿唱着回答问题的时候经常会跑调，找不准音高， 于是我用琴轻声的伴奏，这样效果就好了一点。由于这首歌 曲的内容比较的多，虽说是用了图谱教学，但是幼儿还是会 将内容搞混。 音乐活动是我在教学活动中一直比较难以克服的一个教学 领域，通过尝试使用图谱的方法，孩子们不仅能主动学习， 而且学习的氛围也变的轻松了很多，纲要指出幼儿独特的笔 触、动作和语言往往蕴含着丰富的想象和情感，成人应对幼 儿的艺术表现给予充分的理解和尊重，不能用自己的审美标 准去评判幼儿，更不能为追求结果的完美而对幼儿进行千篇 一律的训练，以免扼杀其想象。小百科：春天，四季之一。 春，代表着温暖、生长。

版权提示

温馨提示：
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
2. 本文档由用户上传，版权归属用户，莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线：13123380146（工作日9:00-18:00）

其他相关资源

文档下载

所属：办公文档 - 总结/计划

发布时间：2023-02-02 15:20:16 页数：3

价格：￥3 大小：12.53 KB

文章作者：U-43711

大班音乐教案《春天在哪里》含反思

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。 侵权申诉 举报

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉举报