幼儿园大班音乐教案-春天在哪里（通用）

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉 举报

1/3

2/3

剩余1页未读，查看更多内容需下载

充值会员，即可免费下载文档下载

幼儿园大班音乐教案-春天在哪里 [活动] 1.感受歌曲欢快活泼的旋律，学会唱歌《春天在哪里》。 2.独立选择学习方法，通过各种方式理解和记忆歌词。 3.体验“超市学习方法”过程中自学的乐趣和成功。 [活动准备] 材料准备，磁带，录音机，计算机，课件 经验准备，孩子们观察春天的景色，初步了解春天的特点 【活动程序】 1.听《春天在哪里》音乐进场。 老师：请仔细聆听音乐，并配合我们学到的最后一次小跑。 2.孩子选择自己的学习方式并学习歌曲《春天在哪里》。 老师：这首歌好吗？听完这首歌后，你的心情是什么？这首歌的名字是《春天在哪里》。今天我们用一种特殊的方式学习歌曲。我想知道大人物是否可以挑战他们。你自己呢？ 简介：通常，歌曲是由老师教授的。今天，孩子们应该自学。老师准备了五个学习小组。每个小组都不同。儿童可以自由选择学习顺序。我希望你能尝试每一组。你能去每组几个人吗？四个人。如果你有很多人，你可以去一个人很少的小组，等你回来。 （1）儿童选择以不同的方式学习《春天在哪里》。 第一组：听歌《春天在哪里》，小孩子听着学习。 第二组：听播放《春天在哪里》的歌词，孩子听听学习。 第三组：通过听音乐并查看地图《春天在哪里》逐一收听和观看。 第四组：通过观看计算机动画《春天在哪里》逐一收听，观看，唱歌。 第五组：听，看，跳，并要求孩子们看屏幕并学习跳《春天在哪里》。 （2）邀请幼儿表现出自己的学习成果。 老师：你有没有学过孩子？让我们挑战自己。谁想上来尝试一下？ （3）发现问题并建议孩子讨论如何解决问题。 老师：孩子，你在唱歌时遇到了什么问题？有什么困难？你怎么解决它们？ （4）孩子试图独立学习。 鼓励幼儿尝试所有五种方式，并找到帮助寻找老师和同伴的困难。 （5）儿童集体唱歌，体验独立学习的乐趣和成功。 3.对客座老师唱歌。 老师：让我们向客座老师唱歌，请让老师今天分享我们的学习成果。 你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人

版权提示

温馨提示：
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
2. 本文档由用户上传，版权归属用户，莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线：13123380146（工作日9:00-18:00）

其他相关资源

文档下载

所属：办公文档 - 总结/计划

发布时间：2023-02-02 15:22:14 页数：3

价格：￥3 大小：17.80 KB

文章作者：U-69700

幼儿园大班音乐教案-春天在哪里（通用）

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。 侵权申诉 举报

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉举报