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幼儿园大班美术欣赏教案《制作“动物拼图”》含反思

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幼儿园大班美术欣赏教案《制作“动物拼图”》含反<br />思<br />幼儿园大班美术欣赏教案《制作“动物拼图”》含反思<br /> <br />【活动目标】<br /> <br />1、感知不同动物的形态轮廓，学画自己最喜欢的动物。<br />2、能按自己的方式分割画面，并尝试制作动物拼图。<br />3、体验成功制作拼图的乐趣。<br />4、体验想象创造各种图像的快乐。<br />5、学习客观的评价自己或别人的作品，从而获得愉快的情<br />绪体验。<br /> <br />【活动准备】<br /> <br />1、收集较多的动物图片，已画好的动物图画。<br />2、可作画的硬纸、彩笔、油画棒、剪刀。　<br /> 　【活动过程】 <br /> <br />1、观看教师准备好的动物图片，幼儿自由讨论，并说一说<br />自己最喜欢什么动物。<br />2、欣赏教师已画好的动物图片，然后教师现场制作动物拼<br /> <br />图。<br />师：这是老师最喜欢的动物，现在老师要变个魔术，小朋友<br />看仔细了啊！<br />3、教师示范动物拼图的制作过程。<br />教师现场折叠动物图片，可以多介绍几种折叠方法，供幼儿<br />自己选择。<br />教师折叠好后，开始使用剪刀，教师叮嘱幼儿使用剪刀时要<br />注意安全。<br />开始剪图片时，教师示范按照已折叠好的线条剪开，并注意<br />分割时要保持拼图的光滑和完整，在此过程注意安全。<br />4、幼儿讨论动物拼图的制作方法，并开始自己尝试制作动<br />物拼图，教师分发材料。<br />幼儿选择自己最喜欢的动物形象，开始作画，然后选择自己<br />喜欢的折叠方式，开始制作动物拼图。<br />5、幼儿之间相互欣赏作品，可以尝试玩一下其他幼儿的动<br />物拼图，体验成功感。<br /> <br />活动延伸：<br /> <br />可以把幼儿制作好的动物拼图放在区域游戏里，也可以继续<br />制作动物拼图或其他内容的拼图。<br /> <br /> <br />活动反思：<br /> <br />动物拼图属于手工活动，幼儿很感兴趣，。幼儿在活动种发<br />挥自由想象的空间，但活动还缺乏经验，需要经过反复练习，<br />就会熟能生巧。小百科：拼图游戏是广受欢迎的一种智力游<br />戏，它的变化多端，难度不一，让人百玩不厌。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:20:21 页数：3
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文章作者：U-43711

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