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幼儿园大班美术教育教案《虫虫的故事》含反思

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幼儿园大班美术教育教案《虫虫的故事》含反思<br />幼儿园大班美术教育教案《虫虫的故事》含反思<br /> <br />活动目的<br /> <br />1、在探究虫虫世界的基础上,大胆表现内心世界所感受到<br />的虫虫故事,充分发挥自己的创作个性。<br />2、尝试用铅笔进行创作。体验创作带来的愉悦,享受成功<br />的喜悦。<br />3、能大胆用语言和作品表达自己的情感。<br />4、培养幼儿的欣赏能力。<br />5、体验想象创造各种图像的快乐。<br /> <br />活动准备<br /> <br />1、铅笔、小张纸<br />2、插幼儿作品的虫虫故事书<br />3、《点虫虫》的碟片<br />4、昆虫图片、书、前期活动照片<br /> <br />活动过程<br /> <br /> <br />1、幼儿观看前期活动照片、引出课题<br />小朋友这是在干什么呀?<br />这些天,我们都在做一件很有趣的事情,认识各种各样的虫<br />虫,找找虫虫躲在哪里,找找虫虫的秘密。今天张老师又带<br />来了一张很好看的碟片,讲的都是虫虫世界的故事,我们来<br />看一下吧!<br />2、幼儿观看《点虫虫》的碟片<br />刚才的碟片里讲了哪些有趣的虫虫故事?<br />除了这些虫虫,你还认识哪些虫虫,知道哪些虫虫的秘密?<br />3、提出创作要求<br />小朋友知道这么多的虫虫故事,现在老师要请你们帮忙了,<br />这里有一本虫虫的故事书,可是不知道为什么,里面的故事<br />都不见了,请你们选一张喜欢的小彩纸,把知道的虫虫故事<br />画下来,装进故事书里,如果你有很多的故事,就可以画很<br />多张。<br />4、幼儿创作<br />教师巡回指导,记录创作语言。<br />轻声与幼儿交流作品<br />幼儿碰到困难时,给与恰当的引导、帮助<br />5、自由欣赏故事书,分享成功的快乐<br />6、延续活动:互相欣赏虫虫世界的故事,讲讲虫虫世界的<br />故事。(用视频转换仪)。小百科:虫狭义上是指动物界中无<br /> <br />脊椎动物的节肢动物门昆虫纲的动物,六足动物总纲( 包括<br />原尾、弹尾、双尾、昆虫四纲)均泛称昆虫。 <br />

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发布时间:2023-02-02 15:20:23 页数:3
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文章作者:U-43711

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