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幼儿园大班美术教育教案《我的礼物》含反思

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幼儿园大班美术教育教案《我的礼物》含反思<br />幼儿园大班美术教育教案《我的礼物》含反思<br /> 活动目标 <br /> 1、乐于以自己的方式表达对幼儿园交工的尊敬和感谢,<br />对弟弟妹妹的留恋之情。2、会选用材料和用拼、剪、贴、<br />画等方式,制作礼物。3、鼓励幼儿乐于参与绘画活动,体<br />验绘画活动的乐趣。4、喜欢参加艺术活动,并能大胆地表<br />现自己的情感和体验。 <br /> 活动准备 <br /> 1、将以前毕业班幼儿留下的部分作品布置在班级,让<br />幼儿欣赏。2、有二手机各种材料(如:废旧盒子、碎布、<br />彩纸、挂历、旧毛线、塑料瓶子)3、彩笔、糨糊、抹布若<br />干。 <br /> 活动过程 <br /> 1、引发制作愿望。回忆已学会的本领,启发幼儿用各<br />人感兴趣的方法制作礼物,以感学关心、帮助过他们的人。<br />提问:可以做什么?准备送给谁?2、幼儿自选材料和方法<br />进行制作,教师可帮助犹豫不决的幼儿选材,并进行个别指<br />导,鼓励幼儿用多种表现形式进行创作。3、作品展览。幼<br />儿介绍自己作品的名称、所用的材料和方法。 <br /> 教学反思: <br /> 幼儿通过活动了解了赠送礼物和接受礼物的相关礼仪,<br /> <br />并懂得了与他人分享的快乐,活动难点基本解决,活动重点<br />如果设置一个情感体验的环节就更好了。小百科:礼物是在<br />社会交往中,为了表达祝福和心意或以示友好,人与人之间<br />互赠的物品。礼物是送礼者向受礼者传递信息,情感,意愿<br />的一种载体。通常是人和人之间互相赠送的物件,其目的是<br />为了取悦对方,或表达善意、敬意。礼物也用来庆祝节日或<br />重要的日子,比如情人节的玫瑰或生日礼物,不可不送。礼<br />物也可以是非物质的,中国古代有千里送鹅毛,礼轻情义重<br />的说法,表示礼物的价值在于送礼者的善意和心意,而非礼<br />物本身的价值。礼物不需要太贵,只要表达了心意就可以了。 <br />

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发布时间:2023-02-02 15:29:04 页数:2
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文章作者:U-43711

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