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幼儿园大班教案《我给弟弟妹妹做礼物》含反思

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幼儿园大班教案《我给弟弟妹妹做礼物》含反思<br />幼儿园大班教案《我给弟弟妹妹做礼物》含反思<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1、引导幼儿大胆与小班幼儿交往，学习尝试关照弟弟妹妹。<br />2、利用多种美术技能制作不同美术作品，作为礼物。<br />3、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大<br />胆地在同伴之间交流。<br />4、培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。<br /> <br />重难点分析：<br /> <br />重点：会用不同技能制作不同作品。<br />难点：体验做大班哥哥姐姐的自信心和自豪感。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />知识：中班学习了各种技能。<br />物质：各种美术材料（画纸、画笔、剪刀、彩纸等）。<br /> <br />活动过程 ：<br /> <br /> <br />一、导入：谈话引出主题：<br />问：今天早上我们幼儿园里有什么新变化？小弟第、小妹妹<br />刚刚来到幼儿园一定很想家，我们怎样来关心、安慰他们呢？<br />二、展开：<br />1、请幼儿发表自己的见解，并注意及时引导。<br />2、根据幼儿自己的想法，教师支持幼儿的选择，并提供不<br />同材料，<br />3、幼儿利用自己的美术技能，制作不同作品，教师进行适<br />当帮助，做好鼓励表扬。<br />4、启发幼儿利用礼物，想出一句关心或安慰弟弟、妹妹的<br />语句。<br />5、组织幼儿到小班去礼物，并注意观察幼儿间的交往情况。<br />三、结束：回到教室，进行总结，请幼儿说说自己的感受，<br />进一步体验做大班哥哥、姐姐的自豪感。<br /> <br />活动反思：<br /> <br />这是一节手工活动，目的是引导孩子乐意用绘画、折纸、粘<br />贴等多种方法制作礼物的愿望。并让幼儿一起讨论制作的方<br />法和材料。孩子们通过讨论，积极性很高。小百科：礼物是<br />在社会交往中，为了表达祝福和心意或以示友好，人与人之<br /> <br />间互赠的物品。礼物是送礼者向受礼者传递信息，情感，意<br />愿的一种载体。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:20:45 页数：3
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文章作者：U-43711

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