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幼儿园大班教案《我给弟弟妹妹做礼物》含反思

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幼儿园大班教案《我给弟弟妹妹做礼物》含反思<br />幼儿园大班教案《我给弟弟妹妹做礼物》含反思<br /> <br />活动目标:<br /> <br />1、引导幼儿大胆与小班幼儿交往,学习尝试关照弟弟妹妹。<br />2、利用多种美术技能制作不同美术作品,作为礼物。<br />3、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大<br />胆地在同伴之间交流。<br />4、培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。<br /> <br />重难点分析:<br /> <br />重点:会用不同技能制作不同作品。<br />难点:体验做大班哥哥姐姐的自信心和自豪感。<br /> <br />活动准备:<br /> <br />知识:中班学习了各种技能。<br />物质:各种美术材料(画纸、画笔、剪刀、彩纸等)。<br /> <br />活动过程 :<br /> <br /> <br />一、导入:谈话引出主题:<br />问:今天早上我们幼儿园里有什么新变化?小弟第、小妹妹<br />刚刚来到幼儿园一定很想家,我们怎样来关心、安慰他们呢?<br />二、展开:<br />1、请幼儿发表自己的见解,并注意及时引导。<br />2、根据幼儿自己的想法,教师支持幼儿的选择,并提供不<br />同材料,<br />3、幼儿利用自己的美术技能,制作不同作品,教师进行适<br />当帮助,做好鼓励表扬。<br />4、启发幼儿利用礼物,想出一句关心或安慰弟弟、妹妹的<br />语句。<br />5、组织幼儿到小班去礼物,并注意观察幼儿间的交往情况。<br />三、结束:回到教室,进行总结,请幼儿说说自己的感受,<br />进一步体验做大班哥哥、姐姐的自豪感。<br /> <br />活动反思:<br /> <br />这是一节手工活动,目的是引导孩子乐意用绘画、折纸、粘<br />贴等多种方法制作礼物的愿望。并让幼儿一起讨论制作的方<br />法和材料。孩子们通过讨论,积极性很高。小百科:礼物是<br />在社会交往中,为了表达祝福和心意或以示友好,人与人之<br /> <br />间互赠的物品。礼物是送礼者向受礼者传递信息,情感,意<br />愿的一种载体。 <br />

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发布时间:2023-02-02 15:20:45 页数:3
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文章作者:U-43711

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