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大班美术活动教案:给弟弟妹妹做礼物教案(附教学反思)
大班美术活动教案:给弟弟妹妹做礼物教案(附教学反思)
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<br />大班美术教学计划:给弟弟妹妹的礼物(反思教学) <br />大班艺术活动教给弟弟妹妹一份礼物(用反思教学)主要包括活动,活动,活动,活动,思考等,激发孩子为自己的兄弟姐妹感到骄傲,增强他们的责任感,培养孩子的手和观察能力,适合幼儿园教师参加大班艺术活动课,来看看弟弟妹妹的礼物计划。活动目标: <br />1.激励年幼的孩子为他们的兄弟姐妹感到骄傲,增强他们的责任感。 <br />2.培养幼儿的手和观察技能。 <br />3.让孩子体验独立,独立和创造性的能力。 <br />4.培养幼儿进行实践操作的能力,并根据观察到的现象在同伴之间大胆沟通。 <br />5.引导幼儿用辅料充实工作,培养大胆创新能力。 <br />活动准备: <br />多彩纸,皱纹纸,水彩笔,油画棒,胶水 <br />2.课前折叠啄木鸟和绉纸球的方法 <br />活动程序: <br />通过谈话,鼓励孩子为弟弟和妹妹送礼物。 <br />老师:孩子们,小班的弟弟妹妹刚去幼儿园。你猜对了,他们想在心里写些什么? <br />老师:他们在考虑妈妈和爸爸,有时他们会哭。那么我们现在是幼儿园的大哥哥和大姐姐。你想要妈妈和爸爸,你能哭吗?如果你看到你的兄弟姐妹在哭,你想安慰他们吗?怎么来安慰他们? <br />老师:我们的孩子很棒。考虑到这么多方面,今天我们将为孝义的弟弟妹妹做礼物,好吗? <br />2.展示礼物,激发孩子们的兴趣。 <br />师:几天前,我们学习了折纸《啄木鸟》,今天我们将为兄弟姐妹制作拼贴《啄木鸟捉虫》。 <br />老师:让我们来看看邵老师的拼贴画。你在屏幕上看到了什么? (投影仪) <br />老师拿出两件已经制作过的礼物送给孩子们。小组散发并要求孩子们观看老师的礼物。 <br />3.讨论用于分组制作礼物的材料。 <br />老师:请告诉孩子这个拼贴画中使用了哪些材料? <br />4.共同生成步骤图。 <br />步骤1:矩形纸的短边朝上,长边朝向侧面。在树干和表冠上采用黑色水彩笔触。 <br />步骤2:用方形纸折成啄木鸟,加入眼睛和羽毛。 <br />步骤3:将皱褶的纸条剥成球状(水果),将球和水果粘在图片上。 <br />5.展示幼儿所做的礼物并对其进行评估。 <br />6.结论: <br />师:当我们下周一举旗时,我们会将这幅画送给孝义的弟弟和妹妹,并告诉他们啄木鸟的技巧以及你是如何制作这个拼贴画的。 <br />活动反映: <br />这是一项手工活动,目的是引导孩子们愿意用绘画,折纸,粘贴等方法来制作礼物。让孩子们一起讨论制作的方法和材料。通过讨论,孩子们非常积极。通过对第一个链接的讨论,以及教师和孩子们制作的步骤图,孩子们的生产更加清晰。大多数孩子可以制作完整的拼贴画。只有三个孩子慢,需要更长时间,但在老师的指导下,他们终于完成了拼贴。这一课的缺点:在指导礼物制作时《啄木鸟捉虫》,连接不够自然,应该多与孩子们一起回忆,奠定啄木鸟的主题,然后解释本课的学习任务。 <br /> <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:24:10
页数:3
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文章作者:U-69700
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