大班美术活动——给弟弟妹妹做礼物教案

给弟弟妹妹做礼物教案 <br />大班美术活动给弟弟妹妹做礼物教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，激发幼儿做哥哥姐姐的自豪感，增强其责任感，培养幼儿的动手和观察能力，适合幼儿园老师们上大班美术活动课，下面是给弟弟妹妹做礼物教案 <br />　　活动目标： <br />　　1. 激发幼儿做哥哥姐姐的自豪感，增强其责任感。 <br />　　2. 培养幼儿的动手和观察能力。 <br />　　3. 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 <br />　　4. 培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 <br />　　5. 引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。 <br />　　活动准备： <br />　　1.五彩彩纸 、皱纹纸条 、水彩笔、油画棒、胶水 <br />　　2.课前已经会折啄木鸟和揉纸球的方法 <br />　　活动过程： <br />　　1．通过谈话，激发幼儿为弟弟妹妹制作礼物的愿望。 <br />　　师：小朋友们，小班的弟弟妹妹们刚上幼儿园，你猜一猜，他们心里都在想写什么呢？ <br />　　师：他们在想爸爸妈妈，有的时候还会哭。那我们现在是幼儿园的大哥哥、大姐姐了。你们想爸爸妈妈的时候可以哭吗？如果你们看到弟弟妹妹在哭的时候，你们想安慰他们吗？那怎么来安慰他们呢？ <br />　　师：我们小朋友们真棒，想到这么多的办法，那今天我们就来制作一份礼物来送给小一班的弟弟妹妹们，好吗？ <br />　　2．展示礼物，激发幼儿制作兴趣。 <br />　　师：前几天，我们学习了折纸《啄木鸟》，那今天我们就来制作一幅拼贴画《啄木鸟捉虫》，送给弟弟妹妹们。 <br />　　师：先来看一看邵老师制作的拼贴画，看一看画面上都有什么？（投影仪） <br />　　老师拿出已经做好的两件礼物展示给小朋友看，分组传阅，请小朋友自己观赏一下老师制作的礼物。 <br />　　3．分组讨论制作礼品的材料。 <br />　　师：请小朋友们说一说，这幅拼贴画用了哪些材料？ <br />　　4．共同制作步骤图。 <br />　　步骤一：长方形纸短边朝上，长边朝旁边。拿黑色水彩笔画上树干、树冠。 <br />　　步骤二：用正方形纸折成啄木鸟，并添上眼睛和羽毛。 <br />　　步骤三：皱纹纸条揉成球（果子），将球和果子用胶水粘在画面上。 <br />　　5.展示幼儿制作的礼物并评价。 <br />　　6.结束语: <br />　　师：下周一升旗仪式时，我们将画送给小一班的小弟弟和小妹妹们，并告诉他们啄木鸟的本领和你是如何制作这个拼贴画的。 <br />　　活动反思： <br />　　这是一节手工活动，目的是引导孩子乐意用绘画、折纸、粘贴等多种方法制作礼物的愿望。并让幼儿一起讨论制作的方法和材料。孩子们通过讨论，积极性很高。有了第一环节的讨论，再加上师幼共同制作的步骤图，孩子们在制作时思路更清晰。大部分幼儿能制作出完整的一幅拼贴画，只有3名幼儿动作较慢，用时长，不过在老师的引导下，最后也完成了拼贴画。本节课的不足之处：在引导出制作礼物《啄木鸟捉虫》时，衔接的不够自然，应和幼儿多回忆、铺垫啄木鸟这个主题，再交代本节课的学习任务。 <br /> <br />