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幼儿园大班美术教案《青蛙》含反思

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幼儿园大班美术教案《青蛙》含反思<br />幼儿园大班美术教案《青蛙》含反思<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1、通过欣赏静态的图片或观看青蛙的录相片段，了解青蛙<br />一些活动及生活场景。<br />2、学习用毛笔画各种动态的青蛙，能添画上较合理的背景。<br />3、养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。<br />4、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，<br />养成良好习惯。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />幼儿最好分成一半教学；宣纸或毛边纸按美术本页面大小裁<br />好；每人一支毛笔；绿、黑、红、蓝等其他颜色；水、擦布；<br />作品展示区；教师操作用《青蛙》图片幻灯、范画及示范用<br />的材料等　<br /> 　活动过程： <br /> <br />一、欣赏图片孩子们，现在我们来看一下人类的好朋友----<br />青蛙的生活照。（点击播放，边放边提问：青蛙在干什么？<br /> <br />在哪里等）<br />二、律动《小青蛙》<br />三、教师讲解、示范。<br />今天我们要用毛笔学着来画一画青蛙。怎么画呢？<br />1、我们先来欣赏几幅毛笔画的青蛙图。<br />2、示范绘画方法：绿身子（整支毛笔按两下完成），先长后<br />腿再长前腿，（换色画）大大的眼睛，穿花衣（黑色按三笔），<br />一只可爱的青蛙就出现了。试着换个方向再画一只用其他笔<br />添画上背景即成。<br />3、请大家动手试试看。<br />四、幼儿绘画教师巡视，及时表扬孩子的进步表现。<br />五、作品展示根据孩子先后，及时张贴出作品。等到大半孩<br />子完成时，请大家自由欣赏并评价一下自己及同伴的作品。<br /> <br />教学反思：<br /> <br />我们上美术校本课的目的就是让学生通过各种艺术形式唤<br />醒学生对于生活的感受和热爱，引导他们用基础的艺术形式<br />去表现他们内心的情感，陶冶情操，提高审美能力。在以后<br />的教学过程中，我还将会继续不断提高自身的美术素质，不<br />断的改进自己的教学方法，认真上好每堂美术课。让学生在<br />课堂上能够掌握一定的绘画基础知识以及一些基本的技能<br /> <br />技法。注意培养学生具有一定观察能力、思维能力、构图能<br />力，努力为学生营造一个轻松愉快，有趣味的学习环境和学<br />习氛围，使学生感到学习没有负担，而是一种享受，一种娱<br />乐。小百科：蛙体型较苗条，多善于游泳。 颈部不明显，<br />无肋骨。前肢的尺骨与桡骨愈合，后肢的胫骨与腓骨愈合，<br />因此爪不能灵活转动，但四肢肌肉发达。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:20:23 页数：3
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文章作者：U-43711

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