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幼儿园大班教案《青蛙卖泥塘》含反思(通用)
幼儿园大班教案《青蛙卖泥塘》含反思(通用)
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幼儿园大班教学计划《青蛙卖泥塘》带反思 <br />太磐课《青蛙卖泥塘》反映了适用于大班学生的以语言为主题的教学活动,使孩子们可以感受到把废物变成珍宝的环境保护,理解故事,体验表达不同心情句子的乐趣,并发展对孩子的想法分歧。看一下幼儿园班级《青蛙卖泥塘》,对课程计划进行反思。 <br />教学目标 <br />1.初步了解故事并体验用不同音调表达句子的乐趣。 <br />2.初步感受到将废物变宝的环境保护。 <br />3.培养儿童的分歧思维。 <br />4.通过老师的朗读,孩子们阅读并参与情感阅读,让孩子们感知故事。 <br />5.引导孩子通过观察图片来告诉图片内容。 <br />活动程序 <br />课件展示 <br />设计计划 <br />活动程序: <br />一,报价 <br />我听说有一只青蛙在卖泥,让我们看一下。 (观看课件) <br />2.问题:一只小青蛙可以卖泥塘吗?为什么? <br />3.谁来买泥塘? <br />幼儿免费讨论 <br />二,对故事的初步认识 <br />1.最终谁来购买?谁是老牛出来? <br />2.问题:当看到母牛的泥塘时,老母牛怎么说? <br />儿童讨论 <br />3.你怎么说?了解那头老牛的语气。 <br />4.青蛙听到老母牛时做什么? <br />儿童讨论 <br />观看课件(屏幕3) <br />5.观看课件(屏幕4)并提出问题: <br />(1)这时候谁来了? (野鸭) <br />(2)看到泥塘时他怎么说? <br />(3)是您所说的,听吗? (观看课件) <br />了解野鸭的语气。 <br />(4)青蛙此时会做什么? <br />在孩子们讨论之后,观看课件(屏幕5) <br />6.还有谁来买泥塘,让我们看看。 <br />观看课件(屏幕6)问题:(1)小动物提出了很多意见,青蛙怎么想? <br />(2)儿童的讨论, <br />7.观看课件(屏幕7)问题:(1)泥塘出了什么事? <br />(2)青蛙看到如此美丽的泥塘了吗,会出售泥塘吗?为什么? <br />子讨论, <br />8.最后,如果有任何销售,让我们听听青蛙所说的话。 (观看图片八) <br />第三,完整的讲故事 <br />问题:1.老师将卖泥塘的青蛙的故事编成故事并一起听(完全看课件,听故事) <br />2.问题(1)在青蛙做出自己的努力之后,泥泞的泥土将被打扮成一个美丽的地方。您想打扮我们周围的环境吗?你会怎样打扮? <br />儿童讨论 <br />简介:只要所有人伸出自己的双手来打扮我们的世界,我们的世界就会变得更好! <br />四,游戏《奇思妙想》 <br />将孩子们分成红色和黄色的小组,看看哪个小组可以在猴子的“变废为宝”商店中猜出这些货物,哪一个得分。 <br />图片1:一只小青蛙,在一个泥泞的池塘旁,在泥泞的一侧有一个标语,上面写着:卖泥浆池。单击青蛙,声音:“我是一只小青蛙,我想卖掉泥巴,换几美元,搬到城市居住。 ' <br />图片2:老牛过来,点击了老牛。配音:“嗯,这个水坑,在里面玩很舒服,但是如果周围有草的话。 ' <br />然后单击老牛并走进去。 <br />图片3:小草在泥土中生长。 <br />图片4:一只野鸭飞了,点击了野鸭,配音:“好吧,这个地方很好,也就是说池塘里的水太少了。 '单击野鸭,然后飞走。 <br />图片5:用竹子一个接一个地形成一个水槽,并将水带入池塘。 <br />图6:出现鸟类,蝴蝶,兔子和鹿(单击后出现相同的现象,单击后出现相同的现象,并且有角的对话) <br />图片7:树木,花卉,道路和房屋一一出现(单击后出现相同的现象,单击出现) <br />图片八:青蛙站在美丽的泥泞池塘的边缘,点击泥泞池塘,然后发出声音:“真是个好地方!有树木,花朵和池塘。您可以观看蝴蝶在花丛中飞舞,还可以听鸟儿在树上歌唱。您可以在水中游泳,在阳光下躺在草地上,那里有通往城市的道路。我的泥塘不出售,但我欢迎动物朋友参观我的泥塘。 ' <br />图片九:商店展示可乐瓶,破手套和破鞋。单击可乐瓶将其变成花篮,单击破碎的手套成为手套玩偶,然后单击破碎的皮鞋成为皮鞋车。 <br />故事附: <br />青蛙住在泥泞的池塘里。他觉得这不是很好。他想卖掉泥巴,换几美元,然后搬到城市居住。 <br />于是青蛙在泥塘边竖起了一块标语,写着:卖泥塘! <br />'卖泥池,卖泥池!青蛙站在标志下大声喊叫。 <br />一头老牛过来了。它看到了泥塘,说:“好吧,这个水坑,玩起来很舒服。但是,如果周围有草,那将是很好的。 ' <br />那头老牛不想买个泥塘就走了。 <br />青蛙想,如果你在泥上种些草,就可以卖掉。因此,它收集草种子并将其散布在泥浆周围的地面上。 <br />春天,泥土周围长满绿草。青蛙再次站在标志下,大声喊道:“卖泥塘,卖泥塘! ' <br />一只野鸭飞了过来,他看着泥塘,说:“好,这个地方很好,就是池塘里的东西太少了。 ' <br />野鸭没有买泥...
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:23:06
页数:7
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文章作者:U-69700
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