幼儿园大班教案《青蛙卖泥塘》含反思

幼儿园大班教案《青蛙卖泥塘》含反思<br />幼儿园大班教案《青蛙卖泥塘》含反思<br /> 教学目标 <br /> 1.初步理解故事，体验用不同的语气表达句子的乐趣。<br />2.初步感受变废为宝的环境保护。3.发展幼儿发散性思维。<br />4.通过教师大声读，幼儿动情读、参与演，让幼儿感知故事。<br />5.通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。 <br /> 活动过程 <br /> 课件展示设计意图 <br /> 活动过程： <br /> 一、 引题 1.听说有只青蛙要卖泥塘，我们一起看看。<br />（观看课件）2.提问：小青蛙能卖掉泥塘吗？为什么？3.会<br />有谁要买泥塘？幼儿自由讨论二、 初步理解故事 1.到底会<br />有谁来买呢？（老牛走出来）是谁呀？2.提问：老牛看到泥<br />塘会怎么说？幼儿讨论 3.到底怎么说的？ 学说老牛说话的<br />语气。4.听了老牛的话，青蛙会怎么做？幼儿讨论观看课件<br />（画面三）5. 观看课件（画面四）提问：（1）这个时候，<br />谁来了？（野鸭）（2）他看见泥塘，会怎么说？（3）是不<br />是你们说的那样，听听看。（观看课件）学说野鸭的语气。<br />（4）这个时候，青蛙会怎么做？幼儿讨论后，观看课件（画<br />面五）6.那还有谁会过来买泥塘，我们一起看看。观看课件<br />（画面六）提问：（1）小动物提出了这么多的意见，青蛙<br /> <br />会怎么想？（2）幼儿讨论，7.观看课件（画面七）提问：<br />（1）泥塘变得怎么样了？（2）青蛙看到这么漂亮的泥塘，<br />它会卖掉泥塘吗？为什么？幼儿讨论，8.到底有没有卖掉，<br />我们听听青蛙是怎么说的。（观看画面八）三、 完整讲述故<br />事提问：1.老师把青蛙卖泥塘的事情，编成了一个故事，一<br />起听听（完整观看课件，听故事）2.提问（1）青蛙经过自<br />己的努力，把烂泥塘打扮成环境优美的地方，小朋友你们想<br />不想也来打扮我们周围的环境？你会怎么打扮？幼儿讨论<br />小结：只要大家都伸出勤劳的双手来打扮我们的世界，那我<br />们的世界将会更美好！四、 游戏《奇思妙想》把幼儿分成<br />红黄两队，看哪一队能猜对小猴开的变废为宝商店里的商品，<br />哪一对加分。画面一：小青蛙，旁边是一个烂泥塘，泥塘边<br />竖起一块牌子，写着：卖泥塘。点击青蛙，配音：我是一只<br />小青蛙，我想把泥塘卖掉，换几个钱，搬到城里去住。画面<br />二：老牛走过来，点击老牛，配音：嗯，这个水坑坑吗，在<br />里边打打滚倒挺舒服的，不过，要是周围有些草就好了。再<br />点击老牛，走进去。画面三：泥塘周围长出小草。画面四：<br />一只野鸭飞来，点击野鸭，配音：嗯，这地方好是挺好的，<br />就是塘里的水太少了。点击野鸭，飞走了。画面五：用竹子<br />一根一根结成水槽，把水引到你塘里。画面六：出现小鸟、<br />蝴蝶、小兔、小鹿（点击后出现一样、点击后出现一样，按<br />喇叭还有对话）画面七：逐一出现树、花、路、房子（点击<br /> <br />后出现一样、点击出现一样）画面八：青蛙站在美丽的泥塘<br />边，点击泥塘，配音：多好的地方！有树、有花、有水塘，<br />你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上歌唱。你可以在<br />水里尽情游泳，躺在草地上晒太阳，这儿有道路通向城里。<br />我的泥塘不卖了，不过我欢迎动物朋友们到我的泥塘做客。<br />画面九：商店里陈列出喝过的可乐瓶、破手套、破皮鞋。点<br />击可乐瓶就会变成花篮，点击破手套就变成手套玩偶，点击<br />破皮鞋变成皮鞋汽车。 <br /> 附故事： <br /> 青蛙住在烂泥塘里。他觉得这儿不怎么样，就想把泥塘<br />卖掉，换几个钱，搬到城里去住。于是青蛙在泥塘边竖起了<br />一块牌子，写上：卖泥塘！卖泥塘嘞，卖泥塘！青蛙站在牌<br />子下大声吆喝起来。一头老牛走过来。它看见了泥塘说：嗯，<br />这个水坑坑嘛，在里边打打滚儿倒挺舒服。不过，要是周围<br />有些草就好了。老牛不想买泥塘，走了。青蛙想，要是在泥<br />塘周围种些草，就能卖出去了。于是它就采集草籽，播散在<br />泥塘周围的地上。到了春天，泥塘周围长出了绿茵茵的小草。<br />青蛙又站在牌子下面，大声吆喝起来：卖泥塘嘞，卖泥塘！<br />一只野鸭飞来了，他看了看泥塘说：嗯，这地方是挺好，就<br />是塘里的说太少了。野鸭没有买泥塘，飞走了。青蛙想，要<br />是往泥塘里引进些水，就能卖出去了。于是他跑到周围的山<br />里找到泉水，又砍倒了竹子，把竹子破开，一根一根结成水<br /> <br />槽，用它们把水引导自己的泥塘里。等泥塘里灌...