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幼儿园大班美术教案《气球变变变》含反思

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幼儿园大班美术教案《气球变变变》含反思<br />幼儿园大班美术教案《气球变变变》含反思<br /> 活动目标： <br /> <br />1.能够利用气球、旧报纸粘贴成立体的球形并用棉签、水粉、<br />毛线等绘雷装饰。<br />2.体验制作、创造活动带来的乐趣。<br />3.培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆<br />地在同伴之间交流。<br />4.在想象创作过程中能用简单的材料装饰，体验成功的乐趣。<br />5.培养幼儿良好的作画习惯。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />气球、旧报纸、水粉色、棉签、毛线、瓶盖、彩纸、剪刀、<br />胶水。<br /> 活动过程： <br /> <br />一、游戏变魔术，引发幼儿对活动的兴趣<br />(出示气球)这是什么?以变魔术的口吻：变、变、变。<br /> <br />(出示气球面具)气球变成什么了?猜一猜是怎样变成的?<br />二、欣赏制作图，激发幼儿制作的欲望<br />1.(播放课件)引导幼儿逐步观察面具的制作方法。<br />吹气球用剪成椭圆形的报纸粘贴三至四层粘贴一层废旧椭<br />圆形白纸晾干一下，剪开用水粉色绘画、装饰。<br />2.粘贴好的气球还可以做成什么?幼儿自由讨论，开拓幼儿<br />的思维。<br />三、幼儿操作，教师指导，使幼儿获得成功的体验<br />1.幼儿合作制作纸气球，并商量装饰成什么。<br />2.制作要求<br />(1)粘贴的报纸要均匀，制作出和别人不一样的作品。<br />(2)注意卫生，保持桌面、衣服整洁。<br />(3)制作结束把作品放好并晾干。<br />教师巡视，根据幼儿在制作过程中出现的问题及时指导，引<br />导幼儿友好合作。<br />四、介绍、展览幼儿的作品<br />1.请个别幼儿介绍自己制作的作品：气球变成了什么?<br />2.引导幼儿进行评价：他们的作品好在哪里?和别人的作品<br />有什么不同?<br /> 活动反思： <br /> <br /> <br />设计活动时，我根据小班幼儿的年龄特点，尝试运用做中学<br />的教育理念，从幼儿生活经验出发，引导幼儿通过自己的探<br />究和发现获得有关的经验。同时考虑到趣味性对小班幼儿来<br />说尤其重要，就以游戏的形式来贯穿始终，持续引发幼儿内<br />在的探究动机和兴趣。小百科：气球是充满空气或某种别的<br />气体的一种密封袋。气球不但可作为玩具，也可作为运输工<br />具。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:20:27 页数：3
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文章作者：U-43711

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