幼儿园大班美术教案《快乐的新年》含反思

幼儿园大班美术教案《快乐的新年》含反思<br />幼儿园大班美术教案《快乐的新年》含反思<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1、通过参与表演、环境创设和收集材料等，引导幼儿体验<br />节日的快乐。<br />2、通过教师介绍、观察图片幼儿交流等形式，了解各国庆<br />祝新年的形式。<br />3、通过折纸、剪纸、废旧物制作等促进幼儿小肌肉的发展，<br />提高其动手能力;并引导幼儿感受新年的到来，发挥主体性<br />参与环境创设。<br />4、培养幼儿的欣赏能力。<br />5、体验想象创造各种图像的快乐。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />1、幼儿与教师共同讨论新年的主题。<br />2、请家长与幼儿共同收集各国庆祝新年的文字材料、图片，<br />以及装饰品等。<br />3、展示幼儿带来的图片、装饰品及幼儿的绘画作品(快乐的<br />节日)。　<br /> <br /> 　活动过程： <br /> <br />1、教师与幼儿互相介绍中国和其他国家庆新年的各种方式<br />(利用文字材料、图片和装饰品)。<br />2、幼儿与教师共同讨论庆祝新年的形式。<br />3、幼儿发挥想象力、创造力，绘画快乐的节日。<br />4、引导幼儿利用废旧物、各种纸等制作节日彩带和装饰品。<br />5、指导幼儿进行剪纸、折纸。<br />6、布置环境：(以红、白、绿色调为主)<br />7、展示幼儿带来的图片、装饰品等。展示幼儿的绘画作品。<br />8、布置新年环境(按先后顺序进行)。<br />&middot;用幼儿手工制作装饰盥洗室的门。(以废旧物、各<br />种纸为主)<br />&middot;在教室内装饰节日彩灯。<br />&middot;装饰屋顶(利用气球、废旧物和购买的材料)<br />&middot;装饰窗户(剪纸、喷雪等)<br />&middot;布置舞台(塑胶垫、彩链、圣诞老人的图片、彩灯、<br />气球、折纸等)<br /> <br />活动反思<br /> <br />随着圣诞新年的临近，大街上开始洋溢着过年的喜庆气息。<br /> <br />新年也成了孩子们议论的焦点话题，为此我班抓住这一教育<br />契机，及时开展了 快乐的新年的主题活动。以中国传统文<br />化为主要学习内容，引导幼儿与家长一起搜集与幼儿生活经<br />验相关联的能反映中国文化独特性的内容，包括节日所衍生<br />的传统习俗及相关典故，为幼儿创造一个轻松愉快的氛围，<br />借以让幼儿通过了解新年的文化、习俗，体验节日喜庆的气<br />氛。使幼儿懂得新的一年自己又长大了，应该更好地学习本<br />领，变得更懂事、更能干。<br />本次主题活动中我们主要从认识新年迎接新年庆祝新年三<br />个环节入手，以迎新年为核心，通过谈话活动、歌曲欣赏活<br />动、故事、儿歌等形式来加深幼儿对新年的认识与了解;通<br />过亲手制作新年物品、策划布置活动室环境以及新年贺卡制<br />作、赠送活动进一步感受新年来临的快乐;最后在新年嘉年<br />华 活动中，让每个幼儿都有机会参与活动，并引导幼儿学<br />会合作、分享;通过参与童话剧表演将活动推向高潮，让幼<br />儿真真切切地体验到了新年的喜庆气氛，体验亲人、朋友间<br />的融合、友爱、温馨的情感氛围，给孩子留下了一个甜蜜美<br />好的回忆。小百科：新年，即一年的第一天，为世界多数国<br />家通行的节日。 <br />