幼儿园大班美术教案《圆形》

幼儿园大班美术教案《圆形》<br />幼儿园大班美术教案《圆形》<br /> 活动目标： <br /> <br />1、启发幼儿在规定的图形上添画成不同的物体。<br />2、发展幼儿的创造力，想象力。<br />3、对圆形，线条等涂鸦感兴趣，并尝试大胆添画，能大胆<br />表述自己的想法。<br />4、在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。<br />5、增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />彩笔画纸投影仪圆形教具(特制)<br />(两个圆形虚线处缝合，再在圆形的面上绘图。教师演示时<br />要快，像是变魔术，幼儿会很感兴趣。)　<br /> 　活动过程： <br /> <br />1、以《洋娃娃和小熊跳舞》的舞蹈进入活动场地，以手形<br />游戏导入课题，调动幼儿学习兴趣。<br />2、以孙悟空七十二变的本领，激发幼儿想像力和创造力，<br /> <br />想象出于圆形相象的物体。<br />3、通过幼儿书空添画和投影添画，引导幼儿举一反三，进<br />行其它几何图形变通思维，构画出与其相象的物体，激发幼<br />儿绘画欲望。<br />4、与孙悟空比本领的形式，进行绘画作业。<br />5、讲评，展示优秀作品。<br /> 结束部分： <br /> <br />我们带着自己的作品与孙悟空去比赛。<br /> 活动延伸： <br /> <br />利用各种几何图形，进行组合添画。<br /> 详细活动过程： <br /> <br />1、小朋友，你们好!听说你们上午学了一个舞蹈《洋娃娃和<br />小熊跳舞》，你们还会跳吗?我们一起跳起来好吗?(进入活动<br />室)<br />2、小朋友跳的真好，洋娃娃和小熊跳的室什么舞啊?&lt;文<br />章.出自快思教案网.&gt;(圆圈舞)来，我们也来围成圆圈坐<br /> <br />下来玩个手指游戏好吗?<br />手指游戏：教师：我的小手拍一拍，幼儿：(拍拍拍拍拍)<br />我的小手碰一碰，(碰碰碰碰碰)<br />我的小手握一握，(握握握握握)<br />我的小手敲一敲，(敲敲敲敲敲)<br />我的小手做三角，(做做做三角)<br />我的小手做个圆，(做做做个圆)<br />3、小朋友，谁的小手做的圆好啊，比一比谁的圆?(幼儿相<br />互比手)<br />看，我的圆好吗?(教师出示准备好的教具)<br />4、你们可不要小看这个圆形，它可是一个宝圆啊，知道是<br />谁送给我的吗?告诉你们吧!昨天晚上我梦到孙悟空，孙悟空<br />的本领可大啦，他七十二变，还教了我几招呢!你们想不想<br />看看啊?大家跟我一起喊 123，这个圆就会变的，准备<br />好!(齐)123，(教师翻动教具)这是什么?(是西瓜)，你们怎<br />么看出来是西瓜的?(有瓜纹啊，绿绿的)(齐)123变，又变成<br />什么了?(小娃娃)，在圆形的图面上添上眼嘴头发就变成了<br />娃娃头，真有趣啊!(齐)123变，这是大家最喜欢的足球，这<br />也是圆形变的，上面有黑白格子，成为大家喜欢的足球!<br />5、我只跟孙悟空学了这几招变法，小朋友动脑筋想一想，<br />圆形还能变出什么物体来呢?<br />幼儿想象，回答。示范绘画，在投影仪上展示。<br /> <br />6、刚才小朋友在圆形上添画了几笔就变出了不同的物体形<br />象，真是有趣，我发现小朋友很聪明，我有一个问题要问你<br />们，除了圆形可以变，还有什么几何图形可以变呢?(长方形<br />可以变成三角形可以变成梯形可以变成)<br />7、小朋友说出了正方形、长方形、圆形可以变出好多的物<br />体形象来，真棒!大家都知道孙悟空会七十二变，我相信大<br />家团结起来用聪明的智慧，灵巧的小手，在不同的图形上添<br />画出不同的物体形象，肯定会超过孙悟空的本领的!你们有<br />没有信心和孙悟空进行一次比赛啊?<br />8、每个小朋友找一个位置坐下来，在不同的图形上添画<br />吧!(放轻音乐作画)幼儿画完一幅，交一幅，教师巡回指导。<br />9、作品展示：大家快来啊，我们来看看大家的作品吧!(在<br />投影机上，投放幼儿的作品)<br />10、总结：小朋友用聪明的智慧，灵巧的小手在不同的图形<br />上添画几笔就变出了不同的物体形象了，真棒，而且种类多<br />多，我看到小朋友这些作品肯定能超过孙悟空的本领!(播放<br />汽车的声音)听，是旅游车来了，我们坐上旅游车去花果山<br />与孙悟空比本领去喽!!(随着音乐下场)小百科：圆，在一个<br />平面内，一动点以一定点为中心，以一定长度为距离旋转一<br />周所形成的封闭曲线叫做圆。圆有无数条对称轴。 <br />