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幼儿园大班教案《圆形滚得快》（通用）

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幼儿园大班教学计划《圆形滚得快》 <br />大班《圆形滚得快》课程适合大班以科学为主题的教学活动，使幼儿对探索活动产生兴趣，发展观察能力，并观察和操作活动，发现圆块比方块快，并愿意尝试大胆地。与您的同龄人分享您的想法，看看幼儿园班级《圆形滚得快》的教学计划。 <br />活动目标 <br />1.通过观察和操作活动，发现圆砖的轧制速度比方砖快。 <br />2.培养对勘探活动的兴趣并发展观察技能。 <br />3.愿意大胆尝试，并与同行分享您的感受。 <br />4.积极参与实验探索。 <br />活动准备 <br />1.每桌一小篮子的圆形和方形块。 <br />2.设置一组倾斜板。 <br />活动程序 <br />首先，组织孩子观察老师的操作。 <br />1.显示圆形和方形块 <br />老师的游戏语调是：圆形和方形将要滑到幻灯片上，请孩子们保持乐观！ <br />2.教师操作 <br />（1）放芳第一张幻灯片 <br />（2）圆滑 <br />谁在快速滑动？ <br />二是儿童作业，老师导游。 <br />让孩子们拿出篮子里的积木，一一放在幻灯片上。 <br />请滑动它们，以查看这些块是否以同样快的速度滑动？ <br />第三，讨论并提出下一个操作要求： <br />1.圆块和方块的滑动速度是否像它们一样快？ <br />2.这次举行了滑滑比赛。同时滑动了两块幻灯片，以查看谁在快速滑动。 <br />赛后，告诉大家听吗？ <br />四，讨论 <br />1.当您在积木幻灯片上玩游戏时，谁在快速滑动？ <br />2.圆形块（如正方形）滚动更快，滑动更快。 <br />因此，汽车，摩托车和自行车的车轮大多是圆形的，因此行驶速度更快。 <br />扩展活动 <br />让孩子们选择相同的东西，然后将幻灯片放到下面的大幻灯片上。 <br />小百科全书：在平面上，移动点以某个点为中心，通过旋转一定长度的距离形成的闭合曲线称为圆。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:22:38 页数：2
价格：￥3 大小：24.00 KB
文章作者：U-69700

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