幼儿园小班教案《圆形滚的快》（通用）

幼儿园小班教学计划《圆形滚的快》 <br />小班教学计划《圆形滚的快》适合小班科学主题教学活动，让孩子们对探索活动产生兴趣，发展观察能力，观察和操作活动，发现圆形方块比正方形和三角形方块快，并发展了孩子的逻辑思维能力，看看幼儿园班003010的教学计划。 <br />活动目标： <br />1.通过观察和操作活动，发现圆形块比方形和三角形块快。 <br />2.培养对勘探活动的兴趣并发展观察技能。 <br />3.培养孩子的逻辑思维能力。 <br />4.训练孩子大胆说话，说出完整单词的良好习惯。 <br />活动准备： <br />每个人都有一个小篮子和一个矩形，圆形，正方形和三角形的积木。 <br />2，圆柱铁罐，铅笔，电池，玩具轮等可以滚动的物体。 <br />3.活动开始前，为每个人设置一组倾斜板。 <br />活动准备： <br />一，组织儿童的操作和观察： <br />1.您喜欢儿童滑梯吗？ <br />2.许多构建基块也希望来到幻灯片上，以查看这些块状是什么形状？ <br />3.要求孩子们把篮子里的积木拿出来，放在上面的滑梯上。请滑动它们以查看块是否与它们一样快？待会儿再告诉大家吗？ <br />二是儿童作业，老师导游。 <br />第三，讨论并提出下一个操作要求： <br />1.圆形块，正方形块和三角形块的滑块是否与滑块一样快？ <br />2.这次将举行幻灯片竞赛。三个区块将同时滑动，以查看谁是最快的，您能告诉大家更好吗？ <br />第四，儿童作业，老师导游。 <br />五，讨论： <br />1.当您在积木幻灯片上播放时，谁最快？ <br />2，老师也来参加幻灯片比赛，请孩子作为裁判，看谁是最快的。 <br />3.教师总结： <br />圆形块（例如正方形块和三角形块）滚动得更快并且滑动得更快。因此，汽车，摩托车和自行车的车轮大多是圆形的，因此行驶速度更快。 <br />6.扩展活动： <br />1.和老师一起玩很多事情。请选择可以快速滚动的内容。 <br />2.您选择了什么？您怎么知道它正在快速滚动？ <br />3.要求孩子们将您选择的物品带到下面的大幻灯片上滑动！ <br />小百科全书：在平面上，移动点以某个点为中心，通过旋转一定长度的距离形成的闭合曲线称为圆。圈子中有无数点。 <br />