幼儿园大班美术教案《奇妙的烟火》含反思

幼儿园大班美术教案《奇妙的烟火》含反思<br />幼儿园大班美术教案《奇妙的烟火》含反思<br /> 活动目标： <br /> <br />1.让幼儿尝试用若干颜色合理布局画面，感受色彩搭配的和<br />谐之美。<br />2.尝试用两种颜色惊醒搭配，利用生活中的废旧材料制作各<br />种烟火，激发幼儿乐意参与美术活动的兴趣体验美术创作的<br />成功感。<br />3.引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养<br />成良好习惯。<br />4.根据色彩进行大胆合理的想象。<br /> 活动准备： <br /> <br />1.幼儿亦有看烟火的经验<br />2.色彩搭配图画 2张（一张颜色间隔开的搭配，一张是同种<br />颜色挤在一起）烟火范画 2 张（一张是各种颜色随意搭配，<br />一张是同种烟火两种颜色搭配在一起的），黑色卡是每人一<br />份，各种颜色，废旧的茶叶包，闪粉<br /> <br /> 活动过程： <br /> <br />1、导入活动，感知色彩的搭配出示两幅色彩搭配的画<br />1）师小朋友，今天老师带来两幅画，我们来欣赏一下，你<br />觉得这两幅画有什么不同？<br />幼儿说一说理由<br />2）那小朋友来猜一猜这两幅画谁完成的时间更快一点呢？<br />（出示两幅空白的画）师：请两名幼儿一起来比一比赛，看<br />看哪一副完成更快一些呢？<br />幼儿尝试涂色教师讲评两名幼儿涂色的方法（若两名幼儿涂<br />色不好或者是一名幼儿好，一名幼儿不是很好）⑴那有什么<br />办法让这两幅画同时完成呢？<br />⑵教师小结：刚才小朋友画的都很好，老师这里有一种新方<br />法们可以让小朋友画的又快又好，我们可以用同样的颜色在<br />需要的地方图上颜色，涂好后再换另外一种颜色涂，这样就<br />会又快又好。<br />2、介绍烟火的制作的方法<br />1）师：学好这些本领，我们就可以我们今天的创作了。<br />2)小朋友，你们见过烟火吗？你见过的烟火是什么样子的?<br />（五彩缤纷的，很漂亮的，很多种颜色向四面散开来）出示<br />烟火范画 2副（一副是单色散乱排列，一副是两种颜色搭配<br />一起的）<br /> <br />2）老师这里的两幅烟火有什么不同，你觉得哪一副更加好<br />看呢?<br />3）你知道老师这里的烟火是怎么变出来的吗？<br />（幼儿大胆想象）<br />2.介绍制作烟火的材料这美丽的烟火就是用这茶叶包变出<br />来的，看，我们在夜中放烟火啦！<br />（茶叶包）<br />3.教师示范：<br />1）用茶叶包蘸上颜料，在盆子边上刮一刮，然后举起来，<br />手要举得高一些，这样烟火开的才会更漂亮注意：在需要画<br />上红色烟火的地方用茶叶包蘸上颜料画出烟火，然后再换一<br />种颜色画上你需要的颜色的烟火，如果你想让烟火更漂亮一<br />些，你可以换一种颜色在刚才画的烟火处在画一次，要对准<br />一些，注意颜色搭配一下。<br />2）师：让我们的烟火放射光芒吧！（在烟火上撒上闪粉）<br />3、幼儿操作师：你们想不想也燃放烟火呢?<br />但是老师有四点要求：<br />⑴注意色彩搭配要间隔开来⑵茶叶包从颜料盆里拿出来要<br />在边上刮一刮，不能让颜料滴下来，用完后还是放到原来的<br />盆子里⑶画烟火时手要举得高一些，这样烟火开的才会更漂<br />亮<br />4、作品展示<br /> <br />1）师：请已经完成的小朋友拿着你的作品到前面来？小朋<br />友看一看水的烟火更漂亮呀，为什么？<br />教师小结：不管单独散乱的烟花，还是两种颜色搭配的都很<br />漂亮，但是我们觉得两种颜色搭配起来的烟火更加漂亮，效<br />果更加好看。<br />2）烟火晚会就要开始了，我们现在就请周围的小朋友一起<br />来参加烟火晚会吧！<br /> 活动反思： <br /> <br />在今天我执教的美术活动中我为幼儿创造了一个轻松愉快<br />的活动氛围，让孩子们在这种气氛中不仅体验到了观赏烟花<br />的快乐情感，而且由这种情感产生了自己创作的强烈动机。<br />整个活动中我都是以孩子的兴趣为出发点，在活动中，我既<br />给予了孩子技法上的帮助，又给予了孩子充分的创造空间。<br />在活动的最后，我带领幼儿通过播放照片，观看烟花晚会的<br />游戏，将孩子们的体验提升到了最**，让幼儿在活动的始终<br />都一直保持轻松愉悦的情绪，也让本次活动在轻松愉快的氛<br />围中完美的结束。但也存在很多的不足之处，教具方方面可<br />以找烟花图片时要找更具有代表性的，在让幼儿学习画烟花<br />的技能时可以利用儿歌，使幼儿能更好的掌握画法。小百科：<br />烟火，yān huǒ，汉语词汇，即炊烟。借指住户、人家生<br /> <br />火而燃起的烟火。 <br />