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幼儿园大班美术欣赏教案《奇妙的果树》含反思

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幼儿园大班美术欣赏教案《奇妙的果树》含反思<br />幼儿园大班美术欣赏教案《奇妙的果树》含反思<br />活动目标：<br />1、引导幼儿学习表现各种水果的画法。<br />2、通过想象画出长满各种各样水果的奇妙的果树，感受各<br />种水果的美丽。<br />3、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能<br />力。<br />4、在想象创作过程中能用简单的材料装饰，体验成功的乐<br />趣。活动重点：引导孩子在树上画出不同的水果。活动难点：<br />指导孩子画石榴等有难度的水果，水果要尽量画多，颜色搭<br />配鲜艳。活动准备：记号笔、蜡笔、奇妙的果树范画一张。<br />活动过程：<br />一、导入活动，引起幼儿兴趣。<br />1、师提问：小朋友们，秋天到了、果园里的果子成熟了，<br />那里有一颗神奇的果树，果树上长着各种水果，请小朋友猜<br />猜有什么水果？<br />幼儿：（苹果、香蕉、菠萝）<br />二、 教师范画<br />1、师（出示范画）：小朋友们仔细看，老师这颗奇妙的果<br />树上，有哪些水果？哪些是你觉得比较难画的？<br />小朋友（石榴，葡萄）<br /> <br />2、教师范画，根据小朋友认为比较难的水果进行示范画。<br />三、幼儿作画、教师指导<br />1对小朋友提出作画要求<br />师：小朋友们，画的时候请注意，看看谁的树上果子最多？<br />谁的果子颜色最漂亮？<br />2、指导个别能力弱的孩子注意颜色的搭配、<br />3、指导孩子在画画的时候要在树上画不同种类的水果。，<br />四、讲评<br />1、师:现在，我们来看一看，谁的果树上的果子，品种最多<br />啊？<br />2、师：谁的果树上的颜色最漂亮啊？<br />五、展览<br />把小朋友画的奇妙的果树放在展览区展览教学反思： 作<br />为教师要善于发现幼儿的不同特点，给予每一位幼儿以激励<br />性的评价，充分挖掘作品中成功的东西，给予积极的肯定，<br />使他们获得成功的体验，感受到手工活动的乐趣，从而增强<br />自信心。小百科：果树是指果实可食的树木，能提供可供食<br />用的果实、种子的多年生植物及其砧木的总称。例如苹果树，<br />梨树，柑橘树，杏树，桃树等等。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:20:22 页数：2
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文章作者：U-43711

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