幼儿园大班美术公开课教案《上小学后，我想…》含反思

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幼儿园大班美术公开课教案《上小学后，我想…》含 反思 幼儿园大班美术公开课教案《上小学后，我想…》含反思 活动目标 1、能画出人物的主要特征及坐、走、跑等基本动态。 2、大胆想象进入小学后的情境，进一步增强进入小学的光 荣感。3、培养幼儿的欣赏能力。4、体验运用不同方式与同 伴合作作画的乐趣。 活动准备 已经多次欣赏过小学生活动的照片或已参观过小学。 活动过程 1、谈谈对小学生活的印象。提问：你在参观小学时， 看到小学生都在干什么呀？2、想象自己做小学生的摸样。 教师：我们长大了，做小学生了，想象下自己的样子，你的 小伙伴在做什么？根据幼儿的回答绘画范例。3、大胆展开 想象，通过绘画表达自己的理想。提醒幼儿自己的模样特征 要画明显，人物形象稍微画大一些，简单画出人物走、坐、 跑的基本动态，并注意要将画面安排的合理、丰富。4、举 办我是小学生的展览会。鼓励幼儿努力学习，做一名优秀的 小学生。 教学反思： 孩子们学习积极性高。但在开始作画时，相当一部分孩 子不敢下笔，在老师的鼓励和引领后才纷纷动笔画。分析原 因，平时锻炼机会不足，缺乏自信心所致，大家认为，活动 时间太长，在这次活动中，教师的活动程序清晰有序，过程 生动、有趣，方法得当。富于启发性、探究性，更重要的是 教师的教态、语言、语气始终充满感染力，深深吸引着孩子 们情绪愉快地积极、主动参与到活动中，因此，整个活动过 程气氛活跃，效果理想。小百科：小学，是人们接受初等正 规教育的学校，是基础教育的重要组成部分。随着社会发展， 在其前又开设了幼儿园。一般 7-12 岁为小学适龄儿童，现 阶段小学阶段教育的年限为 6年(少数地方仍是 5年)。小学 教育阶段后为中学教育阶段，小学包含在九年义务教育内， 小学教育不收取任何费用。

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发布时间：2023-02-02 15:20:35 页数：2

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文章作者：U-43711

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