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幼儿园大班教案《美丽的窗花》含反思

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幼儿园大班教案《美丽的窗花》含反思<br />幼儿园大班教案《美丽的窗花》含反思<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1、学习用正方形纸三次对角折后，通过剪去三个角、三条<br />边的适当部分，表现出圆形、方形、不规则形的不同窗花。<br />2、发展手部运动的灵活性。<br />3、激发对剪纸的兴趣，喜爱民间剪纸艺术和窗花的欣赏情<br />感。<br />4、会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。<br />5、能呈现自己的作品，并能欣赏别人的作品。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />1、窗花范例。<br />2、正方形的彩纸、剪刀、浆糊。<br />3、操作材料剪窗花，引导幼儿欣赏民间剪纸艺术。　<br /> 　活动过程： <br /> <br />一、引入活动，激发兴趣。<br />1、教师出示窗花范例。<br /> <br />师：你们知道它叫什么名字吗？看！这上面的花纹好看吗？<br />想一想它是怎么弄出来的？<br />师：这个叫窗花，在中国的很多地方过年的时候就有贴窗花<br />的习惯。我们今天就来制作美丽的窗花。<br />二、引导幼儿观察了解剪窗花的方法。<br />师：这些窗花都是用折剪出来的。我选一张正方形的彩纸，<br />把正方形纸角对角折三次后再用剪刀剪出小三角形、心形、<br />还有只要是漂亮的图形都可以。再把彩纸慢慢的打开，我的<br />窗花就剪好了。<br />三、观看操作材料学习制作再幼儿操作，教师指导。<br />师：请小朋友观看操作材料剪窗花，看看操作材料是怎么教<br />我们制作窗花的。<br />师：我们都知道了怎么制作，那么我们也拿起彩纸剪窗花，<br />使用剪刀的时候要注意安全。<br />四、展览并评价作品。<br />选出有创造性、层次分明的窗花，对认真的幼儿给予表扬，<br />并展览窗花。<br /> <br />活动反思：<br /> <br />整个活动下来小朋友很积极的参与，而且很认真的制作，能<br />在尝试和探索中剪出方形、圆形等的作品，作品展现出来时<br /> <br />很漂亮的。小朋友对我们中华文化传统文化又有了一点的了<br />解，在快乐的制作中无形的传承和发扬了这种文化遗产。小<br />百科：窗花是贴在窗纸或窗户玻璃上的剪纸，中国古老的传<br />统民间艺术之一。它历史悠久，风格独特，深受国内外人士<br />所喜爱。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:20:40 页数：3
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文章作者：U-43711

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