大班美术活动——美丽的窗花教案

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美丽的窗花教案 大班美术美丽的窗花教案主要包含了活动设计，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，学习用正方形纸三次对角折后，通过剪去三个角、三条边的适当部分，表现出圆形、方形、不规则形的不同窗花，发展手部运动的灵活性，适合幼儿园老师们上大班美术活动课，下面是美丽的窗花教案 　　活动设计： 　　孩子对剪贴手工较感兴趣，根据兴趣爱好让幼儿学习用正方形纸三次对角折后，通过剪去三个角、三条边的适当部分，表现出圆形、方形、不规则形的不同窗花。 　　活动目标： 　　1、学习用正方形纸三次对角折后，通过剪去三个角、三条边的适当部分，表现出圆形、方形、不规则形的不同窗花。 　　2、发展手部运动的灵活性。 　　3、激发对剪纸的兴趣，喜爱民间剪纸艺术和窗花的欣赏情感。 　　4、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 　　5、培养幼儿的技巧和艺术气质。 　　活动准备： 　　1、窗花范例。 　　2、正方形的彩纸、剪刀、浆糊。 　　3、操作材料“剪窗花”，引导幼儿欣赏民间剪纸艺术。 　　活动过程： 　　一、引入活动，激发兴趣。 　　1、教师出示窗花范例。 　　师：你们知道它叫什么名字吗？看！这上面的花纹好看吗？想一想它是怎么弄出来的？ 　　师：这个叫窗花，在中国的很多地方过年的时候就有贴窗花的习惯。我们今天就来制作美丽的窗花。 　　二、引导幼儿观察了解剪窗花的方法。 　　师：这些窗花都是用折剪出来的。我选一张正方形的彩纸，把正方形纸角对角折三次后再用剪刀剪出小三角形、心形、还有只要是漂亮的图形都可以。再把彩纸慢慢的打开，我的窗花就剪好了。 　　三、观看操作材料学习制作再幼儿操作，教师指导。 　　师：请小朋友观看操作材料“剪窗花”，看看操作材料是怎么教我们制作窗花的。 　　师：我们都知道了怎么制作，那么我们也拿起彩纸剪窗花，使用剪刀的时候要注意安全。 　　四、展览并评价作品。 　　选出有创造性、层次分明的窗花，对认真的幼儿给予表扬，并展览窗花。 　　活动反思： 　　整个活动下来小朋友很积极的参与，而且很认真的制作，能在尝试和探索中剪出方形、圆形等的作品，作品展现出来时很漂亮的。小朋友对我们中华文化传统文化又有了一点的了解，在快乐的制作中无形的传承和发扬了这种文化遗产。

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发布时间：2023-02-02 15:25:41 页数：4

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文章作者：U-43139

大班美术活动——美丽的窗花教案

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