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幼儿园大班教案《狐狸》

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幼儿园大班教案《狐狸》<br />幼儿园大班教案《狐狸》<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1．在观察狐狸的基础上，能根据自己的感知经验，创造性<br />地用水墨画的形式表现小毛驴的简单动态。<br />2．培养幼儿对水墨画的兴趣，激发幼儿爱自然、爱动物的<br />情感。<br />3．培养幼儿的技巧和艺术气质。<br />4．在浸染、欣赏作品中，体验成功的快乐。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />狐狸的 PPT、毛笔、墨汁、颜料、抹布、罩衣、小水盆、狐<br />狸头与身体的图片、音乐等。<br /> 活动过程： <br /> <br />一、播放 PPT引导幼儿观察狐狸的各种动态和外形特征。<br />你最喜欢的是哪幅图的狐狸，猜猜看它在干什么？<br />小结：狐狸长着椭圆的身体，圆圆的脑袋，圆圆的脑袋上有<br /> <br />两只三角形的耳朵，有个突出的嘴巴，还有鼻子和眼睛，全<br />身都是毛绒绒的，圆圆的身体下面有四条腿，身后还有一条<br />蓬松的长尾巴。<br />三、游戏活动造型变变变：<br />出示狐狸的头饰和身体图片，请幼儿摆出不同动作的狐狸，<br />并说说他们在干什么？<br />四、欣赏优秀的水墨画作品，请幼儿说说，狐狸的头用毛笔<br />应怎么画，先画什么再画什么？身体要用什么毛笔的什么部<br />分来画，四肢和尾巴要怎么画？<br />五、幼儿作画让幼儿画一画狐狸的不同动态。<br />1.大家商量合作，最好能变出和别人不一样动作的狐狸，会<br />发生什么有趣的事呢？看谁的狐狸发生的故事最有趣。<br />2.提出毛笔画画时的注意事项：洗笔时动作要轻，不要甩笔，<br />可以在小毛巾上轻轻地吸水，用颜料时一定要先洗笔再蘸颜<br />料画。毛笔不要画到自己的身上和同伴的身上。<br />六、幼儿作画，教师巡回指导，重点指导幼儿画出和别人不<br />同的狐狸的动态，并添上一些简单的背景和提醒幼儿水墨画<br />绘画时注意事项。<br />七、请小朋友将自己画好的作品贴到展板上，向同伴们介绍<br />你的狐狸在干什么？小百科：狐狸的眼睛能够适应黑暗，瞳<br />孔椭圆，发亮，类似于猫的眼睛，这一点狐狸和其他拥有圆<br />形瞳孔的犬科动物不同。狐狸具有敏锐的视觉、嗅觉和听觉。<br /> <br />大部分狐狸具有刺鼻的味道，由尾巴根部的臭腺放出。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:20:42 页数：3
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文章作者：U-43711

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