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幼儿园大班教案《恐龙》

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幼儿园大班教案《恐龙》<br />幼儿园大班教案《恐龙》<br />活动目标：<br />1. 欣赏和交流，了解恐龙不同的外形特征。<br />2. 能运用有关恐龙的已有经验，抓住不同恐龙的特征用水<br />粉画的形式进行表现。<br />3. 能大胆表现自己想象中的恐龙。<br />4. 引发幼儿学习恐龙的兴趣。<br />5. 在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。<br />活动准备：<br />1.经验准备：对恐龙有初步的认知；已有水粉作画的经验<br />2.物质准备：恐龙活动视频；恐龙图片（霸王龙、剑龙、翼<br />龙、梁龙、棘龙）、恐龙身体局部特征图片；作画工具<br />活动过程：<br />一、导入活动<br />1.小朋友你们知道恐龙吗？<br />2. 看视频：老师这里有一段有关恐龙的视频，看看里面是<br />不是有你认识的恐龙。<br />二、观察感知不同恐龙的外形特征<br />1.出示恐龙图片：老师收集了这几种恐龙的图片，你能说出<br />它们的名字吗？除了这几种恐龙，你还认识哪些恐龙？<br />2. 刚才聊了恐龙朋友，接下来要请你们画一画恐龙。你最<br /> <br />想画哪些恐龙？怎样的来表现它的身体特征？比如：霸王龙、<br />剑龙、梁龙，它们的身体上最明显的特征是什么？（根据幼<br />儿的回答将特征图片摆在相应的恐龙图片下。）<br />三、幼儿大胆作画<br />1.你可以画自己喜欢的恐龙，也可以画刚才我们说到的恐龙。<br />2.今天我们用水粉颜料来画，在使用颜料的时候要注意哪些<br />事情？<br />3. 幼儿作画，教师巡回指导：鼓励幼儿能够表现出恐龙的<br />外形特征，大胆构图和配色，有想象力。恐龙画好后，可以<br />添画上一些植物，丰富画面。<br />四、作品展示<br />1. 你喜欢哪一只恐龙？你看得出这是什么恐龙吗？<br />2. 请小朋友相互交流，说一说自己画的恐龙。小百科：恐<br />龙种类多，体形和习性相差也大，其中最大的易碎双腔龙可<br />能超过 50米，而最小的蜂鸟可能还不到 10厘米。就食性来<br />说，有温顺的草食者和凶暴的肉食者，还有荤素都吃的杂食<br />性恐龙。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:20:47 页数：2
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文章作者：U-43711

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