幼儿园大班教案《制作恐龙蛋》

幼儿园大班教案《制作恐龙蛋》<br />幼儿园大班教案《制作恐龙蛋》<br /> <br />活动目标<br /> <br />1、幼儿初步感受制作恐龙蛋的过程。<br />2、在制作恐龙蛋的过程中，提高幼儿与同伴之间的合作意<br />识及合作能力。<br />3、提高幼儿的粘贴、团、握等手部技能。<br />4、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大<br />胆地在同伴之间交流。<br />5、能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的恐龙<br />蛋。<br /> <br />活动准备<br /> <br />1、幼儿收集各种动物的蛋，如鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋、驼鸟蛋<br />等。<br />2、参观恐龙展时，拍下的恐龙蛋的照片。<br />3、废旧报纸、皱纹纸、碎布、棉花、纸浆、胶泥、沙土、<br />透明胶条、剪刀。<br /> <br /> <br />活动过程<br /> <br />1、幼儿介绍自己收集的各种动物的蛋，并说出它们的特征。<br />幼儿：①我拿的是鸡蛋，椭圆形的，外面很光滑。<br />②我拿的是鹌鹑蛋，它很小，因为鹌鹑就很小，所以它的蛋<br />也很小。<br />③我拿的是驼鸟蛋，它的个很大，很光滑，蛋皮上有许多小<br />孔，也是椭圆形。<br />④我收集的是鸭蛋，它比鸡蛋大一些，也是椭圆形的。<br />2、教师讲述一只雌恐龙丢蛋的故事，雌恐龙很伤心，激发<br />幼儿制作恐龙蛋的愿望。<br />提问：你们想像中的恐龙蛋是什么样子的?<br />幼儿：①恐龙蛋很大，比驼鸟蛋还大。<br />②恐龙蛋是椭圆形的，它的蛋皮上有花纹。<br />③恐龙蛋的外面是光滑的。<br />3、幼儿可以观看在参观恐龙展时拍下的恐龙蛋的照片。<br />4、思考，提问：想一想，用什么办法可以制作出恐龙蛋?<br />5、幼儿分组制作恐龙蛋(在教师的引导下)。<br />①有的幼儿把报纸团成一团，用胶条粘结实后，再用胶泥把<br />纸团包起来。<br />②有的幼儿把碎布用胶条粘贴起来，外面用纸浆包好。<br />③有的幼儿把皱纹纸团成一团，用胶条粘结实后，再用纸浆<br /> <br />包好。<br />④有的幼儿把棉花用胶条粘得严严实实的，再用胶泥把纸团<br />包起来。<br />幼儿尝试用各种材料制作恐龙蛋，他们每两三个人一组，有<br />团的，有剪胶条的，还有粘胶条的，分工很细致，也表现出<br />了大班幼儿的合作能力很强。<br />6、幼儿介绍自己制作恐龙蛋的方法。<br />提问：你们是用什么方法制作的恐龙蛋?<br />幼儿①：我们做的恐龙蛋，里面是用皱纹纸，但要用胶条缠<br />紧了，要不然皱纹纸就开了；外面是用纸浆包起来的，因为<br />恐龙蛋是白色的。<br />幼儿②：我们的恐龙蛋里面是棉花。棉花不好粘胶条，又在<br />棉花上包了一层报纸才粘起来的。外面用的是胶泥。<br />提问：为什么没有幼儿用沙土来制作恐龙蛋。小百科：恐龙<br />蛋是非常珍贵的古生物化石，最早于 1859 年在法国南部普<br />罗旺斯的白垩纪地层中发现的。据研究，恐龙蛋化石的形态<br />有圆形、卵圆形、椭圆形、长椭圆形和橄榄形等多种形状。<br />恐龙蛋化石的大小悬殊，小的与鸭蛋差不多，最小直径不足<br />10 厘米；大者的长径超过 50 厘米。蛋壳的外表面光滑或具<br />点线饰纹。我国是世界上恐龙蛋化石埋藏异常丰富的国家。 <br />